锻造自我追求卓越..pptVIP

国家精品课程网上资源的可用性研究/*** 国外的教育改革为我们提供了许多成功的经验，而国内的众多专家和学者都论证了课程整合对课程实施的重要作用，但多从理论的角度加以论述，具体的实践研究多从综合实践活动类课程、信息技术手段、地域文化与国家课程整合等角度进行阐述。而我们所要研究的是针对地方课程与部分国家课程内容的交叉、重复问题，将地方课程《安全教育》、《环境教育》与国家课程中的《品德与社会》、《科学》课程整合实施，整合内容，整合课时，使国家课程育人目标得到强化，地方课程目标得以更好地落实。 锻造自我 追求卓越 《小学地方课程与国家的整合研究》 课题开题报告 淄博市周村区新建路小学 汇报提纲 四、解决的主要问题及突破 一、问题的提出 二、国内外研究现状 三、与国内外研究的联系与区别、解决的主要问题 五、价值与意义 六、本课题的研究目标 淄博市周村区新建路小学 锻造自我 追求卓越 汇报提纲 七、课题研究的内容 八、课题研究思路与方法 九、课题研究步骤 淄博市周村区新建路小学 锻造自我 追求卓越 十、课题研究成果 十二、成员分工 十一、课题研究保障措施 课程是学生发展的重要载体 无专任专业教师 不被重视，被挤占 重复、交叉 现状与问题 一、问题的提出 淄博市周村区新建路小学 锻造自我 追求卓越 二、国内外研究现状述评 为了使课程设置不仅能适应学生的能力和学校的环境，而且也适应具体地域的需要，