通识模块三案(满分).doc

1中学教师应当掌握的教育教学基本理论包括（? ） ①中学教育的历史与现状 ②中学教育与社会发展 ③中学生思维能力培养 ④课程标准 选择一项： a. b. ①②④ c. ①②③④ d. ①③④　 2俗话说“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这要求教师（ ）。 选择一项： a. b. 关注新媒体 c. 掌握本学科知识 d. 精通多学科知识　 3在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，专门就切实减轻中小学课业负担作了规定，减轻课业负担成为未来教育发展的一项重要任务。减轻课业负担，教师的做法不正确的是（? ）。 选择一项： a. 减轻课堂教学内容，将减少部分的内容留给学生自学 b. c. 与家长沟通，减少课外补习时间 d. 设计分层作业，让学生有所选择，减少作业量 4《课程标准》中明确了课程的性质、课程内容、课程设计思路以及（ ）等内容。 选择一项： a. b. 课程资源开发建议 c. d. 作业建议 5中学组织教师基于校本研修，推进教学改革，强化学科知识的途径不包括（ ）。 选择一项： a. 建立教师网络空间 b. c. 邀请专家到校指导课题研究 d. 全体教师开展教学反思 6欺辱行为在学生间普遍存在。欺辱行为表现为以大欺小、以强凌弱，有打骂、起侮辱性外号的直接欺辱，也有背后说坏话、群体排斥的间接欺辱。处理学生间的欺辱行为，教师应当（ D ）。 选择一项： a. b. 发现有欺辱同学的行为立刻制止并当面批评 c. 立即向家长反映学生在校欺辱同学的情况 d. 创造机会鼓励被欺辱的同学 7中学教师的通识性知识是指教师所拥有的有利于教学工作展开的（）。 选择一项： a. b. 艺术知识 c. 普通文化知识 d. 8针对中学生的身心发展特点，在中学教学中，我们应该避免出现的是（?）。 选择一项： a. b. 联想记忆和理解记忆 c. 培养抽象思维能力 d. 重复性强化记忆 选择一项： a. b. 综合实践活动课程是其它课程的附属 c. 综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深 d. 在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行 10要形成良好的师生关系，首先教师要做到（? ）。 选择一项： a. b. 耐心对待学生 c. 尊重、信任学生 d. 11教学的教育性主要体现在哪条教育规律中（ ） 选择一项： a. b. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律 c. 传授知识与思想品德教育相统一的规律 d. 12学生做实践探究后发现，结果与书本所描述的情况并非完全一致，此时教师不应当（ ）。 选择一项： a. b. 告诉学生以书本描述为准　 c. 向学生解释可能的原因 d. 改进或调整探究的方案和设备 13 “罗森塔尔效应”说明了教师在工作中应当（ ） 选择一项： a. b. 关注学生的发展速度 c. 挖掘学生的潜能 d. 对学生充满信任和期待 教育部联合多部委启动了“全国亿万学生阳光体育运动”，保证学生每天一小时进行体育活动，该项活动的目的不包括（? ）。 选择一项： a. b. 传递健康的生活理念 c. 选拔一批具有体育特长的学生 d. 15促进中学生身心发展的基本措施不合理的是（ ）。 选择一项： a. b. 提高疾病防控意识 c. 保证睡眠时间 d. 培养每一个学生的体育特长 选择一项： a. 学科教学知识 b. c. 学科知识 d. 教育教学知识 17多样化的交往形式也更有利于学生间信息交流、思想表达能力的提高。对待学生之间的交往活动，教师哪些做法是不正确的（? ）。 选择一项： a. b. 带领学生参加社会实践等活动 c. 课堂上创造更多让学生合作的机会，促进学生间形成协同合作、互帮互助的良好关系 d. 发现有早恋等不正当交往立刻制止并当面批评 18中学教师应具备哪些学科知识（? ） ①跨学科知识；②学科思想与方法；③本学科专业知识；④研究性学习基本方法。 选择一项： a. b. ①②③④ c. ①②④ d. ①③④ 19 “言教不如身教，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话说明在习惯培养中，教师应当（? ）。 选择一项： a. 以身作则 b. c. 不断鼓励 d. 一蹴而就 20以下关于中学生休息的说法不正确的是（?）。 选择一项： a. b. 进行身体健康教育，提升睡眠质量 c. 毕业年级可以缩短休息时间，争取成绩 d. 21自主学习能力包括（? ） ①确