- 9
- 0
- 约7.25千字
- 约 52页
- 2016-12-03 发布于湖北
- 举报
开展校本研修的实践与思考
《歌唱》片段:工作之余,时常爱唱上几句,所唱的内容可以是歌曲,也可以是戏曲。这种唱不同于公开场合的助兴,也不同于KTV里的飙歌,而是一种哼唱。通常情况下,我是关上门,独自在办公室里哼哼唱唱。有时,风把门吹开,歌声也会从门缝里飘出去。时间一长,相邻办公室里的老师对我的熟悉程度都能到达“闻声识人”的地步。过道里打扫卫生的阿姨也是如此,一次,她进办公室为我清理纸篓,突然对我说了句:“缪老师,你唱的歌真好听!” 和那位阿姨一样,同事中也有几位老师对我的唱歌水平持褒扬态度,还有几位老师能用歌声推测我的心情,只要门缝里有歌声传出,他们便会说:“老缪今天很开心。” 唱歌一定意味着开心吗?未必。除了心情好以外,下列几种情况也能成为唱歌的理由:伏案工作久了,脖子酸腰椎疼的时候,站起身来唱上几句,你会觉得呼吸顺畅,神清气爽,疲乏皆无;心情郁闷的时候,搁下烦恼唱上几句,你会有一种“宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣”的快乐;自信不足的时候,自我打气唱上几句,你的心底里便会平添一份“舍我其谁”的豪迈…… 第一部分 随笔写作 2.内容——生活碎片 《仰望》 《名片》 《小菜聚会》 《快乐片段》 《过年的滋味》 《老杜的初恋》 《相邻是缘》 《偶尔的高尚》 《大家风范》 《大家风范》片段:离开延边自治州的前一天晚上,我和人民教育出版社的几位专家同住机场附近的一家宾馆,我和
您可能关注的文档
- 异常与多线程与文件操作.ppt
- 异常分析解析.ppt
- 异型紧固件项目可行性研究报告(目录).doc
- 异面直线所成角视导.ppt
- 引点学生笔下生辉97版.doc
- 引线轨道工程施工方案.doc
- 弘扬儒家文化(讲课版).docx
- 引-评-联-结--怎样写读后感.ppt
- 张以嘉16篇作文.doc
- 异口同音lesson4.ppt
- Unit 8 第2课时(Cartoon time & Sounds in focus) 2026译林牛津版英语四年级下册.pptx
- Unit 8 第1课时(Lead-in) 2026译林牛津版英语四年级下册.pptx
- Unit 5 第4课时(Wrap-up time & Assessment time) 2026译林牛津版英语四年级下册.pptx
- Unit 3 第3课时(Language in use & Let’s do it!) 2026春Join in 剑桥版英语四年级下册.pptx
- 第8单元:探讨生日与日期表达.pdf
- 绿城安置房交付标准参考图例2021年.pptx
- 22. 工程项目设计优化案例手册2022.pptx
- 17. 名企《重点工序质量管理标准化图册》.pptx
- 23. 中建项目目标成本测算培训.pptx
- 中建脚手架管控要点培训2023年.pptx
原创力文档

文档评论(0)