高三数学教学案第5讲空间向量及其运算.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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高三数学教学案第5讲空间向量及其运算.doc

高三数学教学案第5讲空间向量及其运算

题目 第九章(B)直线、平面、简单几何体空间向量及其运算 高考要求 1理解空间向量的概念,掌握空间向量的加法、减法和数乘 2了解空间向量的基本定理; 3掌握空间向量的数量积的定义及其性质; 4理解直线的方向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念 5 握空间向量平行、垂直的条件及三个向量共面及四点共面的条件 知识点归纳 1.空间向量的概念:在空间,我们把具有大小和方向的量叫做向量 注:⑴空间的一个平移就是一个向量 ⑵向量一般用有向线段表示同向等长的有向线段表示同一或相等的向量 ⑶空间的两个向量可用同一平面内的两条有向线段来表示 2.空间向量的运算 空间向量的加法、减法与数乘向量运算: ;; 运算律:⑴加法交换律: ⑵加法结合律: ⑶数乘分配律: 3 平面向量共线定理 方向相同或者相反的非零向量叫做平行向量.由于任何一组平行向量都可以平移到同一条直线上,所以平行向量也叫做共线向量.向量与非零向量共线的充要条件是有且只有一个实数λ,使=λ 4共线向量 如果表示空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量.平行于记作. 当我们说向量、共线(或//)时,表示、的有向线段所在的直线可能是同一直线,也可能是平行直线. 5. 共线向量定理:空间任意两个向量、(≠),//的充要条件是存在实数λ,使=λ 推论:如果为经过已知点A且平行于已知非零向量的直线,

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