高三数学第一轮复习：函数图象、函数的综合应用人教版（理）知识精讲.docVIP

高三数学第一轮复习：函数图象、函数的综合应用人教版（理） 【本讲教育信息】 一. 本周教学内容： 函数图象、函数的综合应用 二. 本周教学重、难点： 1. 掌握利用描点法和图象变换作出函数图象的一般方法；掌握函数图象变化的一般规律；能够利用函数的图象来观察分析函数的性质。 2. 掌握函数与其它数学知识，实际问题的综合，掌握数学模型的构造，函数关系式的建立。 【典型例题】 [例1] 设，二次函数的图象为下列之一，则的值为（ ） A. 1 B. C. D. 解：∵ ∴ 不是前两个图形，从后两个图形看 ∴ ，故应是第3个图形 ∵ 图象过原点 ∴ ，结合 ∴ [例2] 在同一平面直角坐标系中，函数和的图象关于直线对称，现将的图象沿轴向左平移2个单位，再沿轴向上平移1个单位，所得到的图象是由两条线段组成的折线（如图所示），则函数的表达式为（ ） A. B. C. D. 解：由图象求得解析式将图象向右平移2个单位，向下平移1个单位得到图象 ∴ ∵ 与的图象关于对称 ∴ 与互为反函数 ∴ [例3] 关于的方程恰有三个不相等的实数根，则实数的值是 。 解：原方程化为。作函数及的图象如图所示。由图可知当或时，两图象恰有三个交点，即原方程有三个实数解。 [例4] 某工厂生产某种产品