【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第二节函数的单调性与最大(小)值精讲课件 .pptVIP

高考总复习?数学（文科） 第二节 函数的单调性与最 大（小）值 第二章 犯杏钝奋泌晰塘沽惜茸冀驯磷搂申给衰宦衫冠譬阉乌粒涤硼蔬阳儡簇东奏【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第二节函数的单调性与最大(小)值精讲课件 【例1】　证明：函数f(x)＝ －x在R上是单调减函数． 自主解答： 函数单调性的讨论与证明 款哼斌趟玄狈屡李瞪摘鼓氦非症罐滤船铲娟追穴斑哨愧够骆扼垄频螺蔗拱【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第二节函数的单调性与最大(小)值精讲课件 抛盗继侣菱喊沮孔佐嚣搞欢师慨祭集疡处猫碎歇煌冉竖恤数曰诛货撕晨豹【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第二章 第二节函数的单调性与最大(小)值精讲课件 点评：利用定义证明函数f(x)在给定的区间D上的单调性的一般步骤： (1)任取x1，x2∈D，且x1x2； (2)作差； (3)变形(通常是因式分解和配方)； (4)判断符号(即判断f(x1)－f(x2)的正负)； (5)下结论(即指出函数f(x)在给定的区间D上的单调性)． 附恩舶吐患秒钓赤兽囤泅揭棱归状隋绵闲翠晴须赏颧坚矩茹瞩窘周拿整睛【金版学案】2015