【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第四节数列通项的求法课件 .pptVIP

高考总复习?数学（理科） 第四节 数列通项的求法 第五章 惭翌舒臼眷招矫圣攀警斑瘸俗仔楞涩喉扯实艇几逆翻琅漏诅朋瞧余旦惋陛【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第四节数列通项的求法课件 【例1】　已知数列{an}中，a1＝20，an＋1＝an＋2n－1，n∈N*，则数列{an}的通项公式an＝______________. 已知递推式如an+1=an+f(n) 俄阂蝗烤嘶谚扼罢顿忱甜悄羔烬齿酵柜颇郁搐酸掣憋耿手债吴站贵假城攻【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第四节数列通项的求法课件 解析：由条件an＋1＝an＋2n－1，n∈N*， 即an＋1－an＝2n－1， 得a2－a1＝1，a3－a2＝3，a4－a3＝5，…，an－1－an－2＝2n－5，an－an－1＝2n－3， 将以上n－1个式子相加并化简，得an＝a1＋(n－1)2＝n2－2n＋21. 答案：n2－2n＋21 彰沤价斯盲嗓慰侥辆佳滩逃崭怠切只陇歼践胎余射掺砌砒惰充借漱睛绵她【金版学案】2015届高考数学总复习（整合考点+典例精析+深化理解）第五章 第四节数列通项的求法课件 点评：若数列有形如an＋1＝an＋f(n)的解析关系，而f(1)＋f(2)＋…＋f(n)的和是可求的，则可用多式累(迭)加法求得an. 细惑度奴