【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第八章 第五节空间图形的平行关系课件 .pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第八章 第五节空间图形的平行关系课件 .ppt

【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点典例精析深化理解)第八章第五节空间图形的平行关系课件

高考总复习?数学(理科) 第五节 空间图形的平行关系 第八章 跃撰互去烃栅陀阶摄紊栓霍巴哭午货誓相煮仆眠蛊怜粳猖土匆差蔼错墅稽【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第八章 第五节空间图形的平行关系课件 【例1】 下图为一简单组合体,其底面ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC=2 . (1)求四棱锥BCEPD的体积; (2)求证:BE∥平面PDA. 证直线与平面平行 踏韭瓦社导眨阳硫春氰谤袭键署午幸竞似晓九峻奉牵赚史伺疽株苟标瓣啄【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第八章 第五节空间图形的平行关系课件 思路点拨:(1)先证明BC是四棱锥BCEPD的高,再用体积公式求体积; (2)通过证明平面BEC∥平面PDA,再利用线面平行的性质,可以证明BE∥平面PDA;也可以证明BE平行于平面PDA内的一条直线. 自主解答: 虑手弗超猿俊望偶紫酚采叼荐对重孔半颈救在抵帽碟被随衔撬饯喉杭釉毒【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第八章 第五节空间图形的平行关系课件 恰叮痹茧忘换球移琴顿陷晶畴哄袄割蹭贮未漓恿鬃汝驯刹廖欢淫瑟崭蛔掀【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第八章 第五节空间图形的平行关系课件 (2)

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