高三物理原子结构知识点分析人教新课标版.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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高三物理原子结构知识点分析人教新课标版.doc

高三物理原子结构知识点分析人教新课标版

原子结构目标认知学习目标学习重点和难点知识要点梳理知识点一——电子的发现   通常情况下,气体是不导电的;但在强电场中,气体能够被电离而导电。气体分子内部具有电荷,平时,正电荷和负电荷的数量相等,对外呈电中性。如果分子处于电场中,正电荷与负电荷的受力方向相反,电场很强时正负电荷被“撕开”,于是出现了自由电荷,气体就能导电了。平时我们在空气中看到的放电火花,就是气体电离导电的结果。   通常大气中分子的密度很大,电离后的自由电荷运动时会与空气分子碰撞,正负电荷重新复合,所以难以形成稳定的气体放电电流。在研究气体放电时一般都用玻璃管中的稀薄气体。   稀薄气体放电时可以看到辉光放电现象,如图所示,玻璃管的两端装有电极,管中有稀薄气体。将感应圈产生的数千伏以上的高电压加到放电管的两极,可以看到管壁上有辉光放电现象。   如果管内的气体分子很少,气体压强降到0.1Pa以下,也就是管内成了通常所说的真空,这时就看不到辉光放电的现象了。但是,如果在阳极上钻一个小孔,则在阳极孔外的玻璃管壁上可以看到荧光,如果在管内放入一个物体,那么荧光中就会出现该物体的阴影。   早在1858年,德国物理学家普吕克尔就发现了这种现象。1876年,另一位德国物理学家戈德斯坦认为管壁上的荧光是由于玻璃受到阴极发出的某种射线的撞击而引起的,并把这种射线命名为阴极射线。 2、电子的发现   从1890年起

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