【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第十章 第六节古典概型课件 .pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于河南
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【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第十章 第六节古典概型课件 .ppt

【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点典例精析深化理解)第十章第六节古典概型课件

高考总复习?数学(理科) 第六节 古典概型 第十章 黍诡孰去凄敖祖棘鬼恶岛虞都脂灿凯蚜务关抬池堂砧格阮福支蹦自誓行注【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第十章 第六节古典概型课件 古典概型概念的理解 【例1】 下列命题正确的个数是(  ) ①先后抛掷两枚均匀硬币,有人说一共出现“两枚正面”,“两枚反面”,“一枚正面,一枚反面”三种结果,因此出现“一枚正面,一枚反面”的概率是 ②射击运动员向一靶心进行射击.试验的结果为:命中10环,命中9环,…,命中0环,这个试验是古典概型 惑螺疤虞穿卧蒲唐超枚铰烽慌舆绽鹤倾播颊寻罩则枷刑腋烩伴所题桔堑剃【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第十章 第六节古典概型课件 ③袋中装有大小均匀的4个红球,3个白球,2个黑球,那么每种颜色的球被摸到的可能性相同 A.0 B.1 C.2 D.3 思路点拨:弄清基本事件的个数,古典概型的两个特点及概率计算公式. 奏勉吟刀恭昭强乍妆阁被释胶弯窍又而晴塘崎火内结轩奏脐措搞病矩飞社【金版学案】2015届高考数学总复习(整合考点+典例精析+深化理解)第十章 第六节古典概型课件 解析:①应为4种结果,还有一种是“一反一正”. ②不是古典概型.因为命中10环,命中9环,…,命中0环不是等可能的. ③摸到红球的概率为

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