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- 2016-12-03 发布于天津
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高三生物基因的表达人教版知识精讲
高三生物基因的表达人教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
基因的表达
复习基因相关知识。基因是具有遗传效应的DNA片断,是决定生物性状的基本单位,染色体是基因的载体,在染色体上,基因呈线性排列。基因控制蛋白质的合成,分为转录、翻译两步,DNA、RNA、蛋白质间的关系总结为遗传中心法则。
生物性状的表现过程总结出来就是中心法则,基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,同时也通过控制蛋白质的分子结构直接影响性状。
二. 学习重点:
1. 染色体、DNA和基因三者之间的关系
2. 基因的本质、结构、基因的功能
3. 基因控制蛋白质的合成过程和原理
4. 基因对性状的控制原理
四. 学习难点:
1. 基因的概念理解
2. 基因控制蛋白质的合成过程和原理
3. 中心法则内容
4. 基因控制性状的原理
五. 学习过程:
1. 基因
基因是决定生物性状的基本单位
每个DNA分子上有很多基因
不同的基因控制不同的性状
(1)基因概念的提出:
a. 19世纪60年代 孟德尔 遗传因子 逻辑推理产物
生物的性状由遗传因子控制
遗传因子在体细胞中成对存在
配子中只有这一对遗传因子中的一个
配子结合后,遗传因子恢复成对
b. 20世纪初 摩尔根 基因存在 果蝇实验证实
基因存在于染色体上,并且呈直线排列
染色体是基因的载体
基因是染色
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