高三语文总复习——文言文阅读人教版.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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高三语文总复习——文言文阅读人教版

高考语文总复习——文言文阅读 《考试说明》要求   《考试说明》规定“能阅读浅易的文言文和古典诗词”。具体要求如下: 1.理解B   ①理解常见实词在文中的含义   ②理解常见文言虚词在文中的用法   常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。   ③理解与现代汉语不同的句式和用法   不同的句式和用法:判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。   ④理解并翻译文中的句子 2.分析综合C   ①筛选文中的信息   ②归纳内容要点,概括中心意思   ③分析概括作者在文中的观点态度 3.鉴赏评价E   ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧   ②评价文章的思想内容和作者的观点态度   高考对文言文的考查主要是围绕“理解”“分析综合”“鉴赏评价”三方面,所谓“浅易”表现在:选文中所涉及到的实词、虚词越来越贴近教材,考试所选的材料多以人物传记为主,叙事加议论,人物典型,不需过多地了解选文的历史背景及创作背景。 一、命题特点 (一)近几年命题特点。   1、对文言实词的考查,主要是指单音节词和双音节词,单音节词仍以《考试大纲》规定的120个实词和与现代汉语不同的词为主。对双音节词的考查侧重貌似现代汉语的双音节词,偶尔也会涉及偏义复词和同义复词。常常是选择题,赋分3分。   2、对虚词的考查仍是以以下18个虚词为主:而、何、乎、乃、其、

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