高中化学反应原理专题二第三单元 化学平衡的移动学案苏教版选修4.docVIP

第三单元 化学平衡的移动学案 [知识回顾]： 1、可逆反应达到平衡状态的标志是什么？ 2、改变温度、浓度、压强、催化剂中的一个条件，对可逆反应的正反应速率和逆反应速率分别有何影响？ 第一课时 影响化学平衡移动的因素 [知识学习] 1、浓度变化对化学平衡的影响 [活动与探究]： 已知铬酸根和重铬酸根离子间存在以下平衡：2CrO42-(黄色)Cr2O72-(橙色)+H2O，进行以下实验： [实验1]向试管中加入4mL0.1mol/LK2CrO4溶液，滴加1mol/LHNO3溶液数滴，现象_____________， 结论：化学平衡向_____方向移动。 [实验2]将上述溶液分成两份，向其中一份滴加1mol/LNaOH溶液，现象___________________，和另一份溶液对比得出结论：化学平衡向_________方向移动。 结论：在其他条件不变的情况下，增大反应物的浓度或小生成物的浓度，平衡向______方向移动；减小反应物的浓度或增大生成物的浓度，平衡向________方向移动。 思考：1、在硫酸工业中制取三氧化硫时，通过向反应体系中通入过量空气，目的是什么？ 2、在工业合成氨的生产过程中，人们通过向合成塔中通入过量氮气来提高氢气转化率，请用所学知识解释。 练习：CuCl2溶液有时呈黄色，有时呈绿色或蓝色，这是因为在CuCl2溶液中存在如下平衡： [Cu(H2