如何有效读懂诗歌.pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于重庆
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如何有效读懂诗歌

走好诗词鉴赏的第一步 ——有效读懂诗歌 * 古诗词特点: 1、古典诗歌用文言文写成,注意一词多义,古今异义词。 凝练含蓄 言简意丰 3、诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要,常会打乱语序。 2、诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 * 把古诗当作文言文来读 (重要字词、语序、省略) 诗歌的短小凝练常会省略很多信息。 诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要,常会打乱语序。 补充省略! 还原语序! 重要词语! 特点: (写诗) 诗歌的含蓄难解来自文言词义。 * 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 “不知人面去何处, 桃花依旧(在)春风(中)笑”。 崔护《题都城南庄》 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。 ? 例析: * 钱起:《谷口书斋寄杨补阙》 泉壑带茅茨,云霞生薜帷。 竹怜新雨后,山爱夕阳时。 闲鹭栖常早,秋花落更迟。 家童扫萝径,昨与故人期。 泉壑带(围绕着)茅茨,云霞生(于)薜(像)帷。 怜新雨后(之)竹,爱夕阳时(之)山。 闲鹭常早栖,秋花(相比其它地方)更迟落。 家童(正在)扫萝径,(因为我)昨与故人期。 茅茨:茅草屋 带:环绕 生:升起 怜:喜欢 期:约定 文言文(词语、语序、省略) 例析: * 我们不仅要努力把握它以少量字词包孕着的丰富的含义,而且要努力去寻求他的诗句之外包含的不尽的韵味。 —

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