高中政治 第二课 联系地、发展地看问题 要从整体上把握事物的联系 精品课件人教版必修一.ppt

载人航天工程七大系统 1、航天员系统 2、载人飞船系统 3、运载火箭系统 4、飞船应用系统 5、测控通信系统 6、发射场系统 7、着陆场系统 木桶短板原理 我国旧时使用的木桶，是由多个木条拼合而成的，假如木桶边长短不一的话，其容量只能取决于最低的那块木板，如要增加木桶的容量，首先必须加高最低的那块木板。这一现象被人们称为木桶短板原理。 整体和部分、系统与要素的含义（举例说明）。 整体和部分的关系（区别与联系）。 整体和部分既有区别又有联系 区别：（1）内涵不同 （2）地位与功能不同 联系：（1）二者不可分割 （2）二者相互影响 （3）在一定条件下可以转化 小狼狗吃掉大斑马 《动物世界》节目中，曾经有3条小狼狗把一匹大斑马吃掉的场景：3条小狼狗一齐扑上去，第一条狗咬住斑马的鼻子，无论斑马怎样撞它，它都死死不放；第二条狗咬住斑马的尾巴，无论斑马怎样踢它，它照样死死不放。斑马前后都无比疼痛，已经丧失了自卫能力，第三条狗则开始咬斑马的腿，咬了不久，斑马就站立不住而倒地，三条小狼狗开始置斑马于死地。 整体与部分的联系既有不可分割的一面，还有相互影响的一面： 整体的性能状态及其变化会影响到部分的性能状态及其变化。 部分也制约着整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。 整体与部分的地位在一定条件下是可以转化的。 肇事的螺丝钉 1960年5月1日，美国的一架U-2飞机被前苏联击落。美国中央情报局局长杜勒斯大惑不解：“我们在苏联上空飞行了4年，他们的米格机不可能飞到U-2那样的2万米高度，可为什么会有3架米格机追它呢？” 其实，打下U-2飞机的根本不是什么新式武器，而是克格勃派了一名间谍，深夜潜入U-2飞机机场，钻入一架U-2飞机内，摸到高度仪的塑料罩，拧下右上角的一颗螺丝钉，换上另一颗特制的具有极大磁性的螺丝钉，当飞机上升到几千米后，高度仪的指针接近磁力场，便被吸引过去，指示出2万米以上的高度。 设计方案，说明哲理 我班最佳球队阵容 我的各科学习时间安排 一次成功的班、团活动 如何解决首都交通拥堵问题 整体和部分关系的方法论意义 树立全局观念，从整体着眼，寻求最优目标。 搞好局部，使整体功能得到最大发挥。 《第五项修炼》 “学习型组织·第五项修炼”是彼得·圣吉博士提出的一种新的管理科学理论。为了克服“组织智障”，须将企业变成一种学习型的组织，前提是进行五项修炼： 第一项修炼，自我超越第二项修炼，改善心智模式第三项修炼，建立共同愿景 第四项修炼，团队学习 第五项修炼，系统思考  正确处理国家、集体、个人的关系。 自觉理解我国社会主义现代化建设的大局。 掌握系统思考问题的方法。 形而上学与辩证法的分歧 * * 八大总设计师 我国发展载人航天分三步走 第一步：载人飞行 第二步：空间实验室工程 第三步：研制和发射空间站，建立 我国的近地轨道天际服务基础设施，将各种轨道的应用卫星与空间站进行“集成”，最大限度地发挥其效益，为向深空探索奠定技术基础并提供运行平台。 这两句话蕴涵着什么样的哲理？ 不谋全局者，不足以谋一域; 不谋万世者，不足以谋一时。 花在树则生，离枝则死； 鸟在林则乐，离群则悲。 北京的交通问题最近再次成为关注的焦点。交通拥堵与哪些方面相关？ 车 路 人 首都交通 奥运工程 全面 小康 社会 整体是指由事物的各内在部分相互联系构成的有机统一体及其发展的全过程。 部分是指构成事物有机统一体的各个方面及发展全过程的各个阶段。 系统是诸多要素相互联系的整体。 要素是组成一个整体的相互作用着的部分。 关系 在整体和部分的功能问题上，是否整体的功能总是大于局部功能之和？ 整体与部分的功能不一样，包括三种情形： 1、整体具有部分根本没有的功能。 2、整体的功能大于各个部分功能之和。 （当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时） 3、整体的功能小于各个部分功能之和。（当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。） “没有部分就无所谓整体，没有整体就无所谓部分。”这是否概括了整体和部分的联系？ 国兴则家昌，国破则家亡。 农业兴，全国兴； 农民富，国家富； 农村安，天下安。 东部沿海地区 率先发展 中西部地区 加快开发 高瞻远瞩，统揽全局，面向新世纪 从整体上把握事物的联系 方法论意义 整体 部分 整体和部分 系统与要素 从整体着眼、 寻求最优目标 搞好局部，使 整体功能得到 最大发挥 关系 关系 *