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- 2016-12-03 发布于山西
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2013年安徽高考英语复习交流暨省级示范高中名校联考分析会
2013年安徽高考英语复习交流暨省级示范高中名校联考分析会 曹 南 学交流内容 一家之言; 两个任务:09-12高考题型泛泛谈; 省示范高中联考英语卷分析。 三个故事:上帝的种子,两只狼,一堂数学课 几点想法:关于高中英语教学与高考复习 交流之前几个概念 1,难度系数=容易度系数L=X/W 2,何为师? 君子知至学之难易而知其美恶,然后能博喻,能博喻,然后能为师。------《学记》 知微而论可以为师。----荀况 3,教与学的关系? 学问之道,先学后教,多学少教,自学不教 2009-2012高考英语回顾 归纳听力,单选,完形,阅读,任务,书面表达的材料 谈作文阅卷的体会 我的一些想法 高考看似应试教育的这一选拔方式,其经历多年的变革升华,很大程度上也是学生素质的一项检测。科学地安排好高三英语复习,有利于学生的发展,有利于英语的进一步学习。 一个东西有8年的时间,值得回顾一下,总结一下,展望一下……安徽高考英语科自主命题从2005年到2012年有8年了…… 自2012年开始变化的 阅读是我国考生接触外语的主要途径-----阅读是获取信息的主要途径。 写作要求:100字-----120字。 题型示例选择来源扩大 05-12年
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