创意手机支架详案.docxVIP

创意手机支架教学目标：通过自行设计、不断尝试，找出并归纳支架设计的要点。能借助2D转3D软件完成手机支架的创意设计，并熟悉软件的各个功能按钮。初步了解设计产品的思路，并知道需要结合实际需要，找到设计要点，进行创作。学习目标：知道手机支架的设计要点，学会通过测量数据辅助完成产品设计。熟悉2D转3D软件，能利用软件设计出支架。教学重、难点：重点：2D转3D软件的使用；难点：找出手机支架的设计要点。资料准备：IME3D教育软件、印有小人图样的纸张若干、直尺3把、手机一部教学过程：课程引入：（图片引入）教师：大家平时用这些吗？都用来干什么？学生：玩游戏、上QQ、上网···教师：这些都是日常生活中经常会用到的电子设备，其中手机几乎成为了我们生活中不可缺少的东西，当我们用手拿着手机或iPad玩游戏、看书、上网，玩1个小时，累不累？2个小时呢？半天呢？一天？学生：不累/累···教师：长时间手持，会怎样？学生：手酸、脖子酸···教师：长时间手持手机或者iPad，手、脖子都会酸，而且不良的坐姿、长时间低头容易使脊椎出现问题。 那怎么更好得避免出现这些健康问题？学生：少玩，用支架。2.兴趣点及引导质疑：教师：各种各样的支架可以帮助我们尽量减轻长时间使用手机或iPad对人体健康造成的影响。这一张图片上都是我们平时常用的一些支架，下一张PPT上也有一些支架图片。仔细对比这两张PPT，你更喜欢哪张PPT上的