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- 2016-12-03 发布于河南
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【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 第1章 第5讲 地球的公转运动及其地理意义配套试题(含解析)中图
第5讲 地球的公转运动及其地理意义
建议用时
实际用时
分值
实际得分
45分钟
100分
一、选择题(每小题4分,共44分)
读“地球公转示意图”,完成1~2题。
1.当地球公转由D向A运动的过程中,我国出现的文化现象是 ( )。
A.吃月饼,共庆团圆 B.荡秋千,踏青插柳
C.放鞭炮,守岁迎春 D.望双星,鹊桥相会
2.在地球公转由B向C运动的过程中 ( )。
A.北半球白昼变长,但短于夜
B.南半球白昼变长,并长于夜
C.北半球黑夜变长,但短于昼
D.南半球黑夜变长,并长于昼
解析 依据太阳直射的半球可判断,A为北半球夏至日,C为北半球冬至日,B为北半球秋分日,D为北半球春分日。当地球公转由D向A运动时,为3月21日到6月22日,“荡秋千,踏青插柳”为端午节,符合题意。当地球公转由B向C运动时,太阳直射南半球,且向南移动,南半球昼长夜短,且昼变长,夜变短。
答案 1.B 2.B
下列三幅图中的角度是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。据此回答3~4题。
3.三地的纬度从高到低的排序是 ( )。
A.①②③ B.①③②
C.③②① D.③①②
4.此日昼长时间从短到长的排序是 ( )。
A.①②③ B.②①③
C.③②① D.③①②
解析 据图可知,夏至日正午太阳均位于三地天顶以南的天空中,说明三地位于北回归线以北。结
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