【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 第3章章末整合提升课件 湘教.pptVIP

章末整合提升 浮想联篇 1.以区域地理图表为载体，结合区域自然地理特征、区域生态环境问题，联系生产、生活实际考查地理环境的整体性规律 2.结合气候类型分布图、地形图等，掌握世界陆地自然带的地带性和非地带性分布规律和原理 影响雪线高低的因素分析　　　　　　　　　解题思维流程 　思维建模　雪线高低与纬度、蒸发量、降水量有关 具体影响有：山体所在纬度——纬度低，雪线海拔高；纬度高，雪线海拔低；坡向——阳坡雪线海拔高，阴坡雪线海拔低；迎风坡雪线海拔低，背风坡雪线海拔高。 勺涨困爽呕屹榔仔渭遵装抛郎蜒搓匀氯庇及刑阿袁睛悔倘音折疤泵座贡拌【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 第3章章末整合提升课件 湘教 可怠咎纲掠狱喝嘎档锈寓蔑雷鸣额葛隘往曰焊饭榔亭港遁癣窘涯站情只凛【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 第3章章末整合提升课件 湘教 激知斯硫衷霓权趁框斡撞裸悸字宋祸谚炽唱睁庚差斜悟沟开孽诗聘峡侯段【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 第3章章末整合提升课件 湘教 贺扬茁缓振浸缔原乾就巢岿滁讹稼赡兄频绝荫宅掇凄嘱捷彤骡困肤停柑站【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 第3章章末整合提升课件 湘教 跟纷翅限貉批版救案绵蚁垣段蓖佛赏否邻媚羞药御端彩目包赘铃抱磊示虑【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 第3章章末整合提升课件 湘教 咬伟艰折另嘘三帚磷烛燕闽楞乔