国际商法课程基于网络考核方案.docVIP

国际商法课程基于网络考核方案 一、考核改革的目的 1．探索科学的、适应现代远程开放教育和成人学习特点的课程考核基本模式； 2．探索国际商法课程的形成性考核的目标、形式、题型、题量、难易程度等； 3．进一步强化教学过程的落实，指导学习者在学习过程中理解把握课程学习的内容，引导学习者实现各环节之学习目标； 4．探索成人远程教育考核的信度、效度，保证学习质量。 二、考核目标 通过考核既要检测学习者对国际商法基本理论和基本制度的掌握程度，又要检测学习者运用国际商法解决实际问题的能力，考核的重点是学习者对基本知识的掌握和分析应用能力。 三、考核方式 本课程考核全部采用形成性考核方式，由五次作业构成，均在网上完成，前三次作业是按照教学进度的章节为主要考核内容，后两次的作业是综合性的测试，以客观题为主，在期末进行并完成。 第一部分 形考说明 设计5次不同形式的形考作业，占课程综合成绩的20％。 形式：一次论坛发帖；一次理论分析题；一次小组讨论；两次客观测试题。 注：每次形考任务按百分制进行成绩评定。 操作：所有形成性考核试题均由国家开放大学统一编制。 第二部分 形考内容 序号 章节 内容 形式 发布时间 最迟提交 时间 权重 1 1—3章 详见形考内容 论坛发帖 4周初 6周末 20％ 2 1—6章 详见形考内容 分析题 8周初 10周末 20％ 3