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面向过程程序设计实践 姓 名 学 号 班 级 软件1304 指 导 教 师 石凯 程序实践名称 面向过程程序设计实践 开 设 学 期 2013-2014第二学期 开 设 时 间 第3周——第5周 报告日期 2014/3/29 评 定 成 绩 评定人签字 评 定 日 期 东北大学软件学院 一、程序实践概述 题目名称：学生信息管理系统 时间进度: 第1-2学时的构思lodeBlocks为主，dev-c++、vc++6.0为辅 二、问题分析 1、功能说明： 随机函数产生信息至文件，通过文件导入信息，stdio导入信息 姓名检索，学号检索，修改学生信息，删除学生信息，删除后恢复，删除后重建 原班级添加学生 班级信息文件显示 2、解决方案：相关函数对应相关功能 三、方案设计 1、模块结构：面向过程的思想，从上到下模块化编程 2、数据结构：trie树（姓名检索），二叉树（学号检索），表头为空的单链表（班级），表头表尾均为空的双向链表（学生） typedef struct //语文数学英语总分 { float chinese,math,english; float sum_gra; //总成绩 }GRA; typedef struct //生日 { int year,month,day; }BIR; typedef struct ccc //每个学生的信息 { char name_stu[10]; （姓名） int num_stu; （学号） I num_id; （身份证号码） GRA grade; （成绩） char sex; （性别） int clas; （班级） BIR bir; （生日） int old; （年龄） int is; （是否被删除） struct ccc *linshi； （建立二叉树时的优先队列使用） struct ccc* next_l； （前节点） struct ccc*next_r； （后节点） struct ccc*next_lchild； （左孩子） struct ccc*next_rchild； （右孩子） struct ccc*again; （字典中重复姓名） }STU; 学号的二叉搜索树： 以19为例 其二进制表示为 1 0 0 1 1 在二叉树中从头0结点到19搜索方向 右 左 左 右 右 以27为例 其二进制表示为 1 1 0 1 1 在二叉树中从头0结点到27搜索方向 右 右 左 右 右 规律为二进制表示从最高位开始若为1向右搜，若为0向左搜 班级学生链表： typedef struct lll { int sum; （班级总人数） int no; （几班） struct lll* next; （下一个班级） STU *stu1,*stu2; （指向第一个、最后一个学生） }CLA; CLA *first_class; 班级链表为表头为空的单向链表，其中一个指针指向 学生链表为头尾皆为空的双向链表。 字典树： typedef struct abc { int c; struct abc *a[26]; STU *b; }ABC; ABC *f; 3、总体流程： 关键算法：trie树搜索，二叉树搜索，bfs（宽度优先）建立二叉树 5、界面设计： 采用命令提示符界面，交互式操作 导入班级： 随机函数： 随机函数生成的文件文件 @#$.txt 查看班级名单： 文件中表示的名单： 学号检索： 姓名检索： 四、调试记录 自己通过printf显示语句跟踪程序进程，老师帮助debug调试 创新说明 使用高效算法，随机函数的使用 体会与建议 这种程序不适合采用面向过程的思想编程； 通过牺牲空间来换取时间，高效率的算法有利于检索。蚅肂 2 3 2 7 6 5 4 8 9 10 11 12 13 14 15 31 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26