教育心理学第七章：个性心理发展与教育.ppt

第七章：个性心理发展与教育 个体心理发展概述 认知 能力 气质 性格 问题情境 人的发展既包括身体的发展，也包括心理的发展。你可能会发现身边有一些人，他们的身体或许发育得非常完美，但却存在着明显的心理缺陷。比如，有人极端胆怯、恐惧、畏缩，有人有“偷窃癖”，有人意志非常薄弱，有人经常说谎话，有人具有极强烈的逆反心理，有人行为冲动不顾后果，有人不能与他人进行正常的交往，有人经常欺负他人、攻击他人……。这些不良心理特征的发展和形成，是因为个体的心理发展过程中出现了这样或那样的问题。 那么，你知道什么是心理发展吗？如何研究个体心理发展的规律？影响个体心理发展的因素有哪些？个体心理发展的一般规律及其对教育工作的指导意义有哪些呢？这就是本章着重要探讨的几个问题。 第一节：个体心理发展概述 一、什么是个体心理发展 人的发展包括身体发展和心理发展两个方面。身体的发展是指个体的各种组织系统（骨骼、肌肉、心脏、消化系统、神经系统、呼吸系统等）的发育及其组织机能的增长，是人的生理方面的发展。 个体心理发展是指个体从出生到死亡在认知、情感、意志和人格等方面从无到有、从简单到复杂、从低级到高级、从单一到完善等有规律的心理变化过程，是人的精神方面的发展。