三年级下册第25课《太阳是大家的》教学设计
教学目标 教学目标:
一、日积月累
(一)重点字词:
1.应会读字:彤 陪
2.趣味识字(字理识字): 彤(巧记:三粒“丹”药);霞:大雨把“假”的人冲跑了;趁:三人走。
3.易读错字:彤(tónɡ)本音读二声,在ABB式词组红彤彤中变成一声 tōng 。
4.多音字:觉jiào(睡觉)jué(感觉)
5.应会写字:彤 霞 陪 趁
(1)写正确:易写错字:彤 霞
“彤”字的左半边不要多写一点,“霞”字的上半部分“雨”的第三笔是“横钩”不要写成“横折”。
(2)写美观:
①指导书写的字:彤 霞
②指导要点:彤:左右同宽,左半边不要多写一点,丹的第二笔横折钩折部分写在竖中线上,右边三撇上下对正,末撇稍长。(或自编儿歌识记:左边丹字就一点,而且写得长又窄;右边三撇直而挺,上俩短来下撇长。)
霞:上下结构的字好像“人”一样,一般要上身短,下身修长,注意均衡才好看,“雨”的第三笔是“横钩”不要写成“横折”,第四笔竖要写在竖中线上。
6.需要重点积累的词语:红彤彤、晚霞、睡觉
(二)重点读背内容:能用普通话正确流利较有感情地朗读全诗、背诵全诗。
二、理解运用:
(一)共性目标:
1. 练习概括课文主要内容
(1)课文主要内容:本文是一首儿童诗。课文用拟人化的手法,描绘了一派欣欣向荣的景象:鲜花上撒满了太阳的金光,小树
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