深圳市龙岗区康桥外国语学校
学科教学计划
( 2014— 2014 学年度第 一 学期)
课程名称: 数 学
任教班级: 三年级
制定教师: .
审批签字
科组长 年 月 日 教导主任 年 月 日
第 一 单元双基教学要求
课标要求 在解决现实问题的过程中,经历抽象出混合算式的过程,理解混合运算的意义和运算顺序,体会混合运算与生活的密切联系。
能初步学会借助直观图等方式,分析、表示数量关系,会用分步列式或综合列式解决实际问题,感受解决问题策略的多样性,能有条理地叙述自己的思考过程,逐步积累经验,提高解决问题的能力。
体会先乘除后加减的合理性以及小括号在混合运算中的作用,掌握混合运算的运算顺序,能进行简单的整数混合运算,激发运用数学知识解决实际的问题的兴趣。 教材要求 以丰富的情境为载体,帮助学生理解混合算式的意义,掌握混合运算的顺序。
运用画图策略,帮助学生理解题目信息,分析数量关系。
通过寻找算式在生活中的例子,帮助学生理解混合运算的“来龙去脉” 学科学段应掌握的双基要求 能结合具体情境,选择合适的数学信息,解决相应的实际问题。
能寻找算式在生活中的原型,理解
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