写景作文写作指导 四季之景 一天之景 旅游之景 一、总结所要写的景物的特点 二、描写景物: 1、描写景物的手法:比喻、拟人、排比、夸张、反问 2、描写的内容:花草树木、人的活动、动物的活动 三、抒发看到这样的景色的感情(赞美之情) 写景作文写作指导 写景作文写作指导 写景作文写作指导 春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 。 春天的颜色 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心 再看看春天的天空吧。怎么天空也是
您可能关注的文档
- 三年级上册-语文园地一(作文范文)资料.ppt
- 三年级上册作文《我的课余生活》资料.doc
- 三年级上公开课《秋天的雨》课件资料.ppt
- 三年级上学期家长座谈会资料.ppt
- 三年级上语文园地资料.ppt
- 三年级数学上册第四单元第5课时解决问题资料.ppt
- 三年级数学上学期计划资料.doc
- 三年级下册书法教案资料.doc
- 三年级下册语文25.太阳是大家的资料.doc
- 三年级下册语文语文园地七(完整超棒版)资料.ppt
- 光照和面内弯曲下石墨烯器件的输运性质.pdf
- 几类非线性微分方程行波解的存在性.pdf
- 参数化(广义)逆特征值问题的数值求解研究.pdf
- 乡村共富共同体的构建及治理效应研究——基于淳安县“大下姜”联合体的实践分析.pdf
- 利益相关者协同驱动下中职产教融合的优化路径研究——以浙江省W中职学校为例.pdf
- 论脑机接口技术下人机融合体的刑事归责.pdf
- 轻罪治理的困境与协同治理的机制研究.pdf
- 变分不等式问题及不动点问题公共解的两类迭代算法研究.pdf
- 传统村落农户活性空间分异及其影响因素研究——以丽水市长濂村为例.pdf
- 余交换Hom-Hopf代数上的(相对)Rota-Baxter算子和Hopf brace.pdf
原创力文档

文档评论(0)