韩国日本中国—班主任三部曲.docVIP

“韩国”、“日本”、“中国” ——我的班主任工作三步曲 成都市青白江区清泉学校 段 伟 内容提要：多年的班主任工作实践，使我深深地体会到：有高度责任心和使 命感是做好班主任工作的前提，这也是我们做老师的基本条件，还有就是讲究用 科学的方法对班级进行管理，我个人认为对班级的科学管理主要集中体现“严”、 “细”、“坚持”几字。 关键词：韩国、日本、中国（严、细、坚持） 韩国的“严” 韩国是中国唇齿相依的友好邻邦，与中国同样属于儒家文化国家，在足球界 中国一直有着“恐韩症”，在韩国的教育中，韩国就业青年当中高中教育的比例 超过任何发达国家。 经济合作发展组织每年公布的教育报道还说，韩国就业年 轻人当中拥有大学学历的人比例也很高。韩国将教育看作其经济未来当中的关键 部分，在教育中大力投资。经济合作发展组织报告称，1960年代韩国的国民收 入水平同阿富汗相近。 但是韩国重视教育已经使该国年轻人在学术成绩上去的 飞跃进展，赶上了其它工业国家，其中包括英国。 　 经济合作发展组织每年公布的报告将各国教育系统进行比较，显示了韩国教 育取得长足进展。 在年轻人完成高中教育一栏韩国在一小部分领先的国家中名 列第一，这些国家包括挪威