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- 2016-12-03 发布于天津
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2010高三语文高考阅读分析题解题思路新人教版
2010年新课标高考阅读分析题解题思路
?一、关于必考题
(一)现代文阅读(新课标卷9分)?
?
时间 新课标卷·宁夏 内容 2007年 论述类(社会科学类) 关于精神价值 2008年 说明类(社会科学类) 常形与变形 2009年 论述类(社会科学类) 诗与歌词 2010年 ? ? ?
???? 问题设置的常见类型有如下几种:
1.无中生有:? 2.偷换概念:
3.以偏概全:? 4.答非所问:
5.因果倒置: 6.夸大其辞:
7.随意逆推??? 8.篡改文义:
?
(二)古代诗文阅读(新课标卷36分)?1.文言文阅读(新课标卷19分)??? 人物传记的结构特点:
(1)介绍人物身世,概述人物性格;
(2)讲述具体事例,图解性格特点;
(3)直接间接评论,表明作者观点。
2.古代诗歌阅读(新课标卷11分)
(1)归纳诗词主题思想的方法——“八看”
1.看诗题???????? 2.看作者
3.看注释??????? ?4.看词语
5.看句意???????? 6.看典故
7.看风格流派???? 8.看试题。
(二)推断诗词作者的思想感情及主题思想的方法:(八看)
1.看诗题
??? 诗歌的题目有时就是诗歌的眼睛,一般情况下,它常常起到点明主题、交代主要内容、揭示一首诗中心的作用,因此分析诗题是理解诗歌主旨的有效方法之一。
军城早秋?? 严武
昨夜秋风入汉关,朔云边
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