【名校】重庆市南开中学高三数学归纳法、极限、导数专题解析新人教版.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于海南
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【名校】重庆市南开中学高三数学归纳法、极限、导数专题解析新人教版.doc

【名校】重庆市南开中学高三数学归纳法、极限、导数专题解析新人教版

数学归纳法、极限、导数 数学归纳法 一、回归课本 1、数学归纳法的步骤: (1)验证取第一个值时成立; (2)假设n=k()时命题成立,并从假设出发,推证得n=k+1时命题也成立; (3)综上所述,命题对一切的正整数n都成立。 2、证明过程中要注意书写、表述要完整、规范。三个步骤缺一不可,证明中的关键和难点在第二步,其中的归纳假设起着已知条件的作用,在n=k+1步中一定要用到,否则就不叫数学归纳法。第二步证明时,还要注意弄清n=k到n=k+1步命题的变化情况。 3、数学归纳法适用于一些与自然数n有关的命题以及一些数列相关问题。 二、典型例题: 例一:(数学归纳法证等式) (1)求证:, (2), (3)数列中,,前项和为,求证。 例二:(数学归纳法证不等式) (1),。 (2)设数列满足,证明 对一切正整数n 成立; 例三:(数学归纳法证整除性问题) (1)设,证明除以20的余数为9。 (2)已知,,,设 求证:。 例四:设数列满足, (1)求; (2)求数列的通项公式。 例五:平面上有n 条直线,它们任意两条不平行,任意三条不共点,求证:这n条直线将平面分成个部分。 极限与函数的连续性 一、回归课本 1、数列的极限: (1)定义:

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