七年级历史上册:第9 课 中华文化的勃兴(二)学案(人教新课标).docVIP

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  • 2016-12-03 发布于天津
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七年级历史上册:第9 课 中华文化的勃兴(二)学案(人教新课标).doc

七年级历史上册:第9 课 中华文化的勃兴(二)学案(人教新课标)

第9课 中华文化的勃兴(二) 【学习目标】 1、孔子(∨)(∨) 2、“百家争鸣”中的主要派别及代表人物(∨) 【知识梳理】 一、大思想家、大教育家孔子 ①生活年代: 晚期, 国人, 家学派的创始人。 ②主要思想:提出“ ”的学说,要求统治者“ ”。 ③教育思想:创办 ,广收门徒。提出“因 ”、“温故 ”等教育思想。 ④孔子的主要思想和言论,由其弟子整理在《 》一书中。 ⑤影响:孔子的学说成为 文化的正统思想,在中国传统文化中占有重要地位。 二、思想家老子 ①生活年代: 晚期, 国人, 家学派的创始人。 ②主要著作:《 》 三、百家争鸣 学派 时期 代表人物 著作 思想内容 儒家 春秋 孔子 《论语》 政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”。 教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。 战国 ?《孟子》 仁政治国、轻徭薄赋 战国 ? 顺其自然、无为而治 老子 《 》 墨家 战国 ? 兼爱非攻法家 ? 提倡法治;建立君专制中央集权的封建国家。 兵家

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