七年级数学一元一次不等式(组)综合提高人教实验版知识精讲.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于海南
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七年级数学一元一次不等式(组)综合提高人教实验版知识精讲.doc

七年级数学一元一次不等式(组)综合提高人教实验版知识精讲

初一数学一元一次不等式(组)综合提高人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 一元一次不等式(组)综合提高 二. 教学重点:一元一次不等式(组)应用 三. 知识点扫描: 1>不等式三个性质 2>解不等式组的一般步骤:①分别求出各个不等式的解集;②找出各个解集的公共部分 四. 中考考点分析: 不等式及不等式组是近几年中考必考内容,主要考查不等式性质、一元一次不等式(组)的解法、不等式(组)解集的数轴表示、求一元一次不等式(组)的特殊解、尤其是不等式(组)的应用题更是近几年中考命题的热点。其次考查对数学的应用能力,通过不等式(组)对代数式进行比较以确定最佳方案,近几年多考查由数轴来观察不等式(组)的解集情况,探求不等式(组)中的待定系数的取值范围等内容,这部分内容分值约为3~8分,2009年将以实际生活题材为背景,结合当今社会热点问题在解集中找出最佳方案是命题的一个热点。 【典型例题】 例1、比较3x2-2x+7与4x2-2x+7的大小 解析:比较两个多项式的大小,可采取作差法,∵a-b>0∴a>b(或∵a-b<0∴a<b) ∵(3x2-2x+7)-(4x2-2x+7) =3x2-2x+7-4x2+2x-7 =-x2 ∵任何有理数的平方都是非负数,即x2≥0 ∴根据不等式性质③有-x2≤0 ∴3x2-2x+7≤4x2-2x+7

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