七年级数学三角形全等、角平分线定理、尺规作图综合练习人教四年制版知识精讲.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于海南
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七年级数学三角形全等、角平分线定理、尺规作图综合练习人教四年制版知识精讲.doc

七年级数学三角形全等、角平分线定理、尺规作图综合练习人教四年制版知识精讲

七年级数学三角形全等、角平分线定理、尺规作图综合练习人教四年制 【同步教育信息】 一. 本周教学内容: 三角形全等、角平分线定理、尺规作图综合练习 二. 教学重点、难点: 1. 重点: 三角形全等判定及角平分线定理、逆定理。 2. 难点: 综合全等三角形,角平分线定理证明有关线段相等、角相等及重点的几何问题用尺规画三角形。 三. 教学知识要点: 1. 判定全等三角形公理: (1)边角边(SAS) (2)角角边(AAS) (3)角边角(ASA) (4)边边边(SSS) (5)斜边直角边(HL) 2. 角平分线定理:角平分线上的点到角两边的距离相等。 3. 逆定理:到角两边距离相等的点在这个角的平分线上。 4. 尺规作图: 尺规作基本图形 (1)作线段等于已知线段 (2)作角等于已知角 (3)作直线的垂线 (4)作角的平分线 (5)作线段的垂直平分线 【典型例题】 [例1] 已知AB=CD,的面积等于的面积,求证:OP平分。 证明:过P作PN⊥OB于N PM⊥OD于M ∴ ∵ ,AB=CD ∴ ∴ PN=PM ∴ P在的平分线上(到角两边距离相等的点在角的平分线上) ∴ OP平分 [例2] 如图中,AB=AC,,BD=CD,E、F分别为AB、AC上的点,且AE=CF,连结DE、DF,求证:DE

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