13考前专题之构建思维模式介绍.ppt

* 构建思维模式， 提高描述和阐释事物能力 综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。 在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。 运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。 论证和 探讨问题 辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整。 把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。 正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。 描述和 阐释事物 体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题。 准确的运用相关知识和有关信息，认识和说明问题。 将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。 调动和 运用知识 组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。 提取信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合。 获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图。 获取和 解读信息 Ⅲ Ⅱ Ⅰ 考核目标 一、文综考核目标四项能力 获取和解读能力——基础能力 调动和运用能力——核心能力 描述和阐释能力——得分能力 论证和探讨能力——创新能力 二、常见地理事物特征的描述 （1）某区域位置特征的描述 （2）气候特征的描述 （3）地形、地势特征的描述 （4）河流水文特征的描述 （5）农业生产的特点描述 （6）城市交通运输的主要特点描述 （7）旅游资源的特点描述 （8）农业地域类型的特征描述 （9）工业