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第十七章 欧姆定律 第一节　电流与电压和电阻的关系 * * 人教版新教材同步教学课件 测量工具 国际单位 符号 物理意义 物理量 电流 电荷定向移动 I A 电流表 电压 使电荷移动形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω 一 引入课题 请看以下实验，思考问题 请思考：如果要使灯泡变暗有何办法？ 方法一:去掉一节电池 方法二:给电路增加电阻 问题： 相同的灯泡，但发光亮度不同，说明通过它们的电流不同。哪么电流可能和什么因素有关呢？ 小贴士：用实验研究一个量随两个量变化时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题 的一种有用的方法。 请同学们用5分钟完成课本P75的实验探究步骤： 提出问题——猜想假设——设计实验 如果我们知道一个导体的电阻值，能不能知道通过它的电流值呢？换句话说，电流与电阻、电压有什么定量关系？ 当电路中的电阻一定时，电压越大，电流＿＿。 提出问题：电阻上的电流跟两端的电压有什么关系呢？ 猜想假设： 越大 实验探究 探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。 条件控制： a、保持＿＿不变，改变＿＿，研究电流与电压之间的关系。 电阻 电压 V A R R’ 实验一．电阻为5Ω时，电流与电压的关系 说明:也可移动滑片摸拟实验 (3) (2) (1) 电流 /安 电压 /伏 电阻R=＿Ω 实验次序 5 2 1.5 1 实验二．电阻为10Ω时，电流与电压的关系 保持电阻不变时，电流跟电压成＿＿＿关系。 结论1： 正比 (3) (2) (1) 电流 /安 电压 /伏 电阻R=＿Ω 实验次序 10 2 1.5 1 V A R R’ 0.4 2 (3) 0.3 1.5 (2) 0.2 1 (1) 电流（安） 电压（伏） 电阻R=＿Ω 实验次序 0.2 2 (3) 0.15 1.5 (2) 0.1 1 (1) 电流（安） 电压（伏） 电阻R=＿Ω 实验次序 5 10 数据分析：分别从横向和纵向比较实验数据 结论: 电流、电压、电阻的关系可以表示为 1：在电阻一定时，导体中的电流 与导体两端的电压成正比。 2：在电压一定时，导体中的电流 与导体的电阻成反比。 在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比关系。 结论1： 对这一关系的理解，应注意： （1）这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的，不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比。 （2）不能反过来说，电阻一定时，电压跟电流成正比。这里存在一个因果关系，电压是因，电流是果，因为导体两端有了电压，导体中才有电流，不是因为导体中先有了电流才加了电压，因果关系不能颠倒。 结论2： 在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比关系。 对这一关系的理解要注意： （1）电流和电阻也是针对同一导体而言，谁的电阻就影响谁的电流，不能说一个导体的电流与另一个导体的电阻成反比。 （2）同样不能说导体的电阻与通过它的电流成反比。因为，电阻是导体本身的一个性质，它的大小由导体自身因素决定的，与导体中通过的电流、两端的电压都无关。 上述关系都有必不可少的条件，电阻一定或电压一定， 这一点是不能忽略的。 *