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- 2016-12-03 发布于重庆
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电流电压和电阻之间的关系
* * 测量工具 国际单位 符号 物理意义 物理量 电流 电荷定向移动 I A 电流表 电压 使电荷移动形成电流的原因 U V 电压表 电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω 实验1: 你看到什么现象? 哪次电流大?为什么? R=10欧 R=10欧 U1=1.5V U2=3.0V 来看两个实验 实验2: 你看到什么现象? 哪次电流大?为什么? 甲 L1 L2 R1=5欧 R2=10欧 U=3.0V U=3.0V 当电路中的电阻一定时,电压越大,电流__。 当电路中的电压一定时,电阻越大,电流__。 越大 越小 由这两个实验,你想到了什么? 第六节电流、电压和电阻的关系 实验探究 探究电流、电压、电阻三个物理量之间的关系。 条件控制: a、保持__不变,改变__,研究电流与电压之间的关系。 b、保持__不变,改变__,研究电流与电阻之间的关系。 电阻 电压 电压 电阻 一、研究电流和电压的关系 1.实验:保持电阻不变,研究电流和电压的关系 电路图 电路图 电路图 电路图 这个实验中滑动变阻器的作用是: 这个实验用到的器材:__________ 、 ___________、 ____ __ ______ 、 _______ 、 ___________、 ___________等。 电源 电阻R 滑动变阻器R 开关S 电压表 电流表 改变导体(电阻R)两端的电压。 电路图 实物图 1.连接电路时开关应____ 2.闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________ 位置。 注意事项 断开。 电阻最大 研究电流和电压的关系中滑动变阻器的作用: 改变电阻R两端电压。 R 实验一.电阻不变时,电流与电压的关系 (3) (2) (1) 电流 /安 电压 /伏 电阻R=_Ω 实验次序 5 3 2 1 表格中的数据由实验时实际的填写。 说明:也可移动滑片摸拟实验 实验数据记录 分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论? 导体的电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比。 I (A) 3V 2V 1V U(V) R=5Ω 0.2 0.4 0.6 1、这个实验做三次的目的是什么? 2、实际的实验所测得的电流值偏小,原因可能是什么? I (A) 3V 2V 1V U(V) R=5Ω 0.2 0.4 0.6 为了使实验结果更可靠 连接的导线、接触处有电阻 3、某同学在实验时发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指针却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么? R R断路 二、研究电流和电阻的关系 2.实验:保持电压不变,改变电阻,研究电流和电阻的关系 每次实验更换电阻R 研究电流和电阻的关系中滑动变阻器的作用: 使电阻R两端电压保持不变 电路图 实物图 R 实验二.电压不变时,电流与电阻的关系 (3) (2) (1) 电流 /安 电阻 /Ω 电压U=_V 实验次序 2 5 4 2 实验数据记录 I (A) 5 4 2 R(?) U=2V 分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论? 导体两端的电压不变时,通过导体的电流和它的电阻成反比。 1 0.5 0.4 总结:导体中电流,跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。 保持电阻不变时,电流跟电压成正比关系。 结论1: 结论2: 保持电压不变时,电流跟电阻成反比关系。 欧姆定律 *
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