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- 2016-11-28 发布于湖北
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思考 默读课文,回忆 课文围绕花生讲了哪些内容,再说说其中哪部分是主要的。 种花生 ( ) ( ) ( ) 收花生 尝花生 议花生 分小组细读3-15自然段,讨论思考: 1、我们兄弟姐妹是怎样评论花生的?父亲又是怎样说的? 2、父亲拿什么来与花生进行对比? 3、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢? 谁能把花生的好处 说出来? 花生的味美。 花生可以榨油。 花生的价钱便宜, 谁都可以买来吃, 都喜欢吃。这就 是它的好处。 花生的好处很多,有一样最可贵:它的果 实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把 鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头,使人一见就 生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成 熟了,也不能立刻分辩出它有没有果实,必须 挖起来才知道。 花生最可贵的是什么呢? 把果实埋在地里,不炫耀自己,不能一眼就能看出它有没有果实。即朴实无华,默默奉献.不计名利。 爱慕:由于喜爱或敬重而愿意接近。 可贵:值得珍视或重视。 分辨:辨别。 填一填 花生 桃﹑石榴﹑苹果 位置 外表 印象 埋在地里 高高地挂在枝头 矮矮地长 鲜红嫩绿 挖起来才知道 一见就生爱慕之心 1)齐读第10自然段,思考:父亲是怎样说明花生最可贵之处的呢? 父亲把花生跟桃、石榴、
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