20.1.1平均数的意义介绍.pptVIP

3、已知数据a1,a2,a3的平均数是a，那么数据2a1+1,2a2+1,2a3+1 的平均数是 (A) a (B)2a (C) 2a+1 (D) 2a/3+1 思考题： 一组6个数1，2，3，x, y, z 的平均数是 4 （1）求x, y, z 三数的平均数； 解：由题意可得(1+2+3+x+y+z)/6=4 即 1+2+3+x+y+z=24 所以 x+y+z=18 所以 (x+y+z)/3=18/3=6 ( C ) （2）求 4x+5, 4y+6, 4z+7 的平均数. 王敏是班内的优秀学生，她的历次数学成绩是96，98，95，93分，但最近一次的成绩只有45分，原因是她感冒发烧抱病参加了考试。试问她的平均成绩是多少？这样评价王敏的数学水平合理吗？ 算术平均数是表示一组数据中数据总体的平 均大小.但易受极端值的影响. 1. 算术平均数: 一组数据的总和与这组数据的个数 之比叫做这组数据的算术平均数. 2. 计算公式: x1+x2+ x3+ ··· + xn x = n 3. 算术平均数是表示一组数据中数据总体的平 均大小的情况.但易受极端值的影响. 4.平均数简化计算公式: 2. 一组数据85,80,x,90,它的平均数是85,求x值. 巩固练习 85+80+x+90 4 =85 X=85 探究 你有没有其他的办法计算A组和B组的平均身高呢? 1,小丽用下面的办法计算B组的平均身高: 身高/cm 158 160 168 170 划记 频数 3 4 2 3 平均身高= 158×3+160×4+168×2+170×3 3+4+2+3 ≈163(cm) B组(12人)/cm: 160,160,170,158,170,168,158,170,158,160,160,168 当一组数据中的若干个数据多次重复出现时可以考虑小丽的做法: 一般的:如果在n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次, …,xk出现fk次,(这里f1+f2+…+fk=n), 那么x= x1f1+x2f2+…+xkfk n 练习1 用两种方法求数据12, 10, 11, 13, 12, 10, 17, 13, 12, 17的平均数 解法一： 12+10+11+13+12+10+17+13+12+17 10 解法二： 10×2+11+12×3+13×2+17×2 10 =12.7 =12.7 1、一组数据为10，8，9，12，13，10，8，则这组 数据的平均数是 2、已知 的平均数为6，则 3、4个数的平均数是6，6个数的平均数是11，则这几个数的平均数是 4、一组数据中有m个x,n个y,p个z,q个u, 则这组数据 的平均数为 10 22 9 比比谁快! 1.某班10位同学在汶川大地震的献爱心活动中,将平时积攒的零花钱捐献。 捐款金额如下(单位:元): 18 20 22 18 22 18 20 22 18 22 这10位同学平均捐款多少元? 3. 11人出去采集标本,其中每人采6件的有2人,每人采3件的有4人,每人采4件的5人,求平均每人采集标本数. 解： 6×2+3×4+4×5 11 =4 4.某体操队20名队员的身高如下(单位:cm) 172.170.169.172,162,167,168,165,172,170,160, 175,168,165,171,169,167,174,170,164. 计算这些队员的平均身高.(精确到1cm) 解：取一个常数170，以上数据同时减去170得到一组新数据：2、0、-1、2、-8、-3、-2、-5、2、0、 -10、5、-2、-5、1、-1、-3、4、0、-6 X′=-1.5 X=170-1.5=168.5≈169(cm) 小结 5，已知，数据X1,X2, …,Xn的平均数为X（以下天空用X的代数式表示） ⑴则X1+1, X2+1, …, Xn+1的平均数为 ⑵则X1-2, X2-2, …, Xn-2的平均数为 ⑶则3X1, 3X2, …, 3Xn的平均数为 X+1 3X X-2 小结 小结 x1+x2+‥‥‥+xn n 1,对于n个数x1,x2, …,xn,我们把 叫做这n个数的算术平均数,简称平均数,记为x,读作”x拔” x1f1+x2f2+…+xkfk n 2,一般地:如果在n个数中,x1出现f1次,x2出现f2次, …,xk出现fk次,(这里f1+f2