授课教师 课程名称 汽车检测技术 授课班级 授课时数 课 型 新授课 授课时间 章节名称 汽车车轮动平衡检测 教学目的 能力目标:使学生理解车轮动平衡检测原理,掌握车轮平衡检测及校正方法。
素质目标:培养学生严谨、认真的学习和工作态度,锻炼学生的逻辑思维能力和严谨的思维习惯,提高学生的安全意识。 教学重点 车轮动平衡检测原理和检测、校正方法 教学难点 动平衡的检测和校正原理 教材分析 采用的教材是同济大学出版社出版的21世纪卓越汽车应用型人才培养专用教材《汽车性能检测技术》,该教材以汽车不解体性能检测为主线,介绍了汽车性能评价指标、检测设备结构原理、检测方法,以及检测标准规范等;但是该书重在检测原理的分析,而对检测项目对汽车使用性能的影响分析不足,所以在教学中要适当添加汽车使用性能的理论知识。 学生分析 本课程在学生学习过《机械基础》、《汽车构造》、《电工电子》课程之后开设,学生已经具备了汽车发动机、汽车底盘和传感器、机械基础和传感器方面的基础知识。 教学思路 本次课是第六章汽车悬架特性和车轮动平衡检测的第二次课,本次课的内容在具有相对独立性,在知识网络上只与车轮定位参数有关,学生其他章节学习的好坏基本不会对本节课的授课效果产生影响。为了引起学生的学习兴趣,采用任务教学法,并在讲授时注意书本知识与驾驶和汽车使用的实际相结合。
1、复习纠错。复习上次课学习的
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