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[中学联盟]江苏省邳州市第二中学高中数学选修2-2教学课件:导数在实际生活中的应用
1.4 导数在实际生活中的应用新课引入: 导数在实际生活中有着广泛的应用,利用导数求最值的方法,可以求出实际生活中的某些最值问题.1.几何方面的应用(面积和体积等的最值)2.物理方面的应用.(功和功率等最值)3.经济学方面的应用(利润方面最值)解函数应用题时,要注意四个步骤:1、阅读理解,审清题意 读题时要做到逐字逐句,读懂题中的文字叙述,理解叙述所反映的实际背景,在此基础上,分析出已知什么,求什么,从中提炼出相应的数学问题2、引进数学符号,建立数学模型一般地,设自变量为 x,函数为y,必要时引入其他相关辅助变量,并用x,y和辅助变量表示各相关量,然后根据问题已知条件,运用已掌握的数学知识及其他相关知识建立关系式3、对函数问题予以解答,求得结果4、验证并答。友情提醒: 不能忘定义域如何解决优化问题?用函数表示的数学问题优化问题用导数解决数学问题优化问题的答案例1:在边长为60 cm的正方形铁片的四角切去相等的正方形,再把它的边沿虚线折起(如图),做成一个无盖的方底箱子,箱底的边长是多少时,箱底的容积最大?最大容积是多少?解法一:设箱底边长为xcm,则箱高cm, 得箱子容积令 ,解得 x=0(舍去),x=40,并求得 V(40)=16000由题意可知,当x40时,V’0,当x40时,V’0 , V(40)极大,因此,16000是最大值。答:当底为40cm时,箱子容积最大,最大容积是16 000cm3S=2πRh+2πR2由V=πR2h,得 ,则解得, ,从而令 例2:圆柱形金属饮料罐的容积一定时,它的高与底与半径应怎样选取,才能使所用的材料最省?解:设圆柱的高为h,底半径为R,则表面积即 h=2R因为S(R)只有一个极小值,所以它是最小值答:当罐的高与底直径相等时,所用材料最省r εR例3 在如图所示的电路中,已知电源的内阻为r,电动势为ε,外电阻R为多大时,才能使电功率最大?最大电功率是多少?解电功率P=I2 R ,其中I=为电流强度,则由 解得,R=r当Rr时,当rR时, 因此,当 R=r时,P取得极大值,且是最大值,最大值为答当电阻R等于内电阻r时,电功率最大,最大功率时例4.强度分别为a,b的两个光源A,B,他们间的距离为d,试问:在连接这两个光源的线段AB上,何处照度最小?试就a=8,b=1,d=3时回答上述问题(照度与光的强度成正比,与光源距离的平方成反比)例5在经济学中,生产x单位产品的成本称为成本函数,记为C(x);出售x单位产品的收益称为收益函数,记为R(x); R(x)- C(x)称为利润函数,记为P(x).(1)设C(x)=10-6x3-0.003x2+5x+1000,生产多少单位产品时,边际成本C’ (x) 最低?(2)设C(x)=50x+10000,产品的单价p=100-0.01x,怎样定价可使利润最大?例6:已知某商品生产成本C与产量q的函数关系式为C=100+4q,价格p与产量q的函数关系式为 求产量q为何值时,利润L最大?解:收入分析:利润L等于收入R减去成本C,而收入R等于产量乘价格.由此可得出利润L与产量q的函数关系式,再用导数求最大利润.利润+令 ,即 ,求得唯一的极值点答:产量为84时,利润L最大。
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