[中学联盟]河南省周口项城市育才中学北师大版七年级数学下册 2.1 两条直线的位置关系 课件2.pptVIP

授课人 ： 张润 两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直.它们的交点叫做垂足.其中一条直线叫另一条直线的垂线 o l m 1、垂直定义 创设情境，导入新知 A B C D o 右上图 记作：AB⊥CD 于点O(或CD⊥AB 于O） 2、垂直的表示法 读法 右下图记作：n⊥m（或m ⊥ n）于O 通常用“⊥” 表示两直线垂直读作“垂直于” ∟ m n o 3 垂直定义的应用格式 如图推理格式可以写成： ∵∠BOC＝900 （已知） ∴AB⊥CD o A B C D ∵AB⊥CD ∴∠AOC＝90o A B C D o ∟ 90o 注意： 两条线段垂直，线段与射线垂直 都是指它们所在直线垂直 观察下面三个图形，你能找出其中的互相垂直的线吗？ 你会表示吗？ a b p A B M N O a b c o 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 问题1: ①你能借助三角尺，在一张白纸上画出两条互相垂直的直线吗？ 二 垂线的画法 问题2:如果只有直尺，你能在方格纸上 画出两条互相垂直的直线吗？ 说说你的画法和理由. 试讨论一下，有几种画法？ A B 有什么规律？ C D 在方格纸上画两垂直的直线 问题3: 你能用折纸的方法折出互相垂直的 直线吗?，试试看吧！请说明理由。 问题1：过直线l上一点A你能画多少条？ A m 记作：过点A作直线m⊥l于点A 问题1：过直线l上一点A你能画多少条？ ∟ A l m 记作：过点A作直线m⊥l于点A 问题2：当点A在直线外时，可以画多少条呢？ A ∟ O 记作：过点A作直线m⊥l于O 说明：线段AO叫垂线段 l m A A m ∟ ∟ O m 4垂线的性质（1） 平面内，过一点有且只有 一条直线与已知直线垂直. l P 问题思考，再探性质 在灌溉是，要把河中水引到农田P处，如何铺设管道才是 最短的？ 问 ：你能将这个问题转化 成数学问题吗？ 变式：（1）在直线l上有无数个点，试着取几个点与点P相连 比较一下它们的大小关系，你有什么方法？ （2）你能猜想一下，最短的位置会在哪儿？它唯一的吗？ 为什么？ （3）你能用一句话归纳出以上得出的结论吗？ P A B C O 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。 （或简述为：垂线段最短） 5、垂线的性质（2） l 解决问题，归纳概念 P ∟ H A B 6、点到直线的距离 如图，过点A作l的垂线， 垂足为B点，线段AB的长度 叫做点A到直线l的距离。 l 你知道在体育课上老师是怎样测量跳远成绩的吗？你能说说其中的道理吗？ 点到直线的距离 垂直性质的实际应用 O P 学有所思，反馈巩固 1.你学到了哪些知识？ 2.你学会了哪些方法？ 3.你认为应注意哪些问题？ 4.你还有哪些困惑？ 作业 A课本43页 第三题 在生活中搜集垂直的实例，并用垂直的知识加以解释