[中学联盟]辽宁省凌海市石山初级中学人教版语文七年级上册课件：17.猫.pptVIP

* 猫 七年级上册 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。 郑振铎，(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。 一共出现了四只猫，主要写了前三只，重点写第三只。这篇文章就是写的郑振铎先生家里三次养猫的经历。 探究一：故事中一共出现了几只猫？如果说它们是在给我们演出，作者重点描写了哪只猫？ 探究二：第三只猫难看也罢、忧郁也罢，但这都不妨碍它成长。然而，这种平静的生活很快消失，不幸随之而来，猫的遭遇是什么？ 被主人误认为偷吃了芙蓉鸟。 探究三：“我”根据什么判定芙蓉鸟是这只猫咬死的？ “那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳到桌子上对鸟笼凝望着。” 探究四：“凝望”是何意? 猫究竟为什么要“凝望”鸟笼呢? 目不转睛地看 也许是 在羡慕鸟儿的美丽，也许是悲叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活…… 探究五：是谁咬死了芙蓉鸟？根据是什么？ 只凶恶的黑猫把鸟咬死。 “一只黑猫飞快的逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟”。 探究六：为什么“我”对于第三只猫的死亡比前两只猫的亡失更“难过得多”？ 因为第三只猫的死责任在“我”。“我”的主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下“我”用木棒打它，它受到冤苦无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。 探究七：事情澄清后，“我”心里十分难过，作者是怎样抒发这种感情的？ 这是我的忏悔。同时告诉我们，无论做什么事，不能主观臆断，否则，就会出现差错，甚至造成无法补救的严重过失。 *