人教版八年级数学上册教学课件《13.3.1 等腰三角形的性质》 (共14张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-03 发布于河北
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人教版八年级数学上册教学课件《13.3.1 等腰三角形的性质》 (共14张PPT).ppt

人教版八年级数学上册教学课件《13.3.1 等腰三角形的性质》 (共14张PPT)

等腰三角形的性质 13.3.1 * 等腰三角形 一.基本概念 1.定义: 两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 2.等腰三角形的基本要素: 相等的两边叫做腰 另一边叫做 底边 两腰的夹角叫做顶角 腰和底边的夹角叫做底角 A B C 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 * C A B AC=BC 腰: 底边: 顶角: 底角: AC,BC AB A, B C * 做一做1: 把刚才用剪刀剪的三角形对折,让两腰AB,AC重叠在一起,折痕为AD。 观察后你发现了什么现象? 二.等腰三角形性质的探索 B A C D A B C D * 1、等腰三角形是轴对称图形 2、∠ B =∠ C 3、BD = CD ,AD 为底边上的中线 4、∠ADB = ∠ADC = 90°,AD为底边上的高 5、∠BAD = ∠CAD ,AD为顶角平分线 问题1、结论(2)用文字如何表述? 等腰三角形的两底角相等(简写成“等边对等角”) C A B D * (2)要注意是哪三线? 等腰三角形底边上的高、中线及顶角的平分线 互相重合。(简称“三线合一”) (1)“等腰三角形”是三线合一的大前提 C A B D 问题2、结论(3)、(4)、(5)用一句话可以归纳 为什么? * C A B D 如何证明:等腰三角形的两个底角相等(简写“等边对等角”) 已知:如图△ABC中AB=AC 求

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