人教版八年级语文上第三单元12课《桥之美》教学课件 (共31张PPT).pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约 31页
  • 2016-12-03 发布于河北
  • 举报

人教版八年级语文上第三单元12课《桥之美》教学课件 (共31张PPT).ppt

人教版八年级语文上第三单元12课《桥之美》教学课件 (共31张PPT)

甘天凤 桥 之 吴 冠 中 学习目标 1、读课文,理解作者爱桥的原因。 2、品味文章优美而富有韵味的语言。 3、学会从某一角度欣赏艺术作品的方法。 吴冠中,中国现代画家,江苏省宜兴市人。 他擅长表现江南水乡景色,画面充满诗意,并且特别重视点、线、面的结合与搭配。 煞它风景 shà 着眼 纤细 失之毫厘 差之千里 前瞻后顾 zhuó xiān chà zhān 媒介: 驻足: 孕育: 使双方(人或事)发生关系的人或事物。 停止脚步。 比喻既存的事物中酝酿着新事物。 失之毫厘,差之千里: 意思是相差虽小,而造成的误差或错误极大。 一幅完整的画面,注重点线面的结合 屋房——块面 桥——沟通的媒介 流水——长线、曲线 在作者眼中,作者爱桥是因为什么?用课文中的句子回答。 桥的美缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 为了说明桥之美,作者列举了哪些例子?请按顺序把它们找出来。 乌镇石桥——仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。 江南乡间石桥——那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,刚柔谐和,令画家销魂。 长桥卧龙——湖水苍茫,水天一色,如果乘小船沿桥看一遍,像读了一篇史诗似的满足。 风雨廊桥——古代山水画中点缀人物的理想位置,桥下激流,桥上人们驻足欣赏飞瀑流泉。 桥在不同环境中的多种多样的形式作用。 苇丛石桥——舒缓透气 感觉舒

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档