人教版语文七年级上册1春 （共65张PPT）.pptVIP

1、春草有什么样的特点？ 2、本段是怎样写景抒情的？（运用了什么样的修辞手法？） 嫩嫩的、绿绿的、多而软。 赏析、探究作者“绘春”—— 春草图 4、作者描绘春草图，抒发了他的什么样感情？ 3、写春草为什么又写“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”? 通过小孩在草上兴致勃勃的嬉戏侧面衬托春草勃发给人的欢乐。 抒发作者喜爱春草的感情。 春草图中作者怎样描绘小草的? 用“我喜欢_____”句式说说，并说明理由。 我喜欢春草图，因为这幅画面写出了春草的特点，也写出了爱春的人们在碧绿的春的大地上尽情嬉戏的欢乐情态。 我喜欢“园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的”这句话， 写出了春草旺盛、生机勃勃的画面。 我喜欢春草图中“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”这句话， 因为 “偷偷地”“钻”字，运用拟人手法，把春草人格化，显示了春草旺盛的生命力，“嫩嫩的”、“绿绿的”，运用叠词，感觉出春草很嫩很绿，及作者很是喜爱春草。 春花图 讲授新课 春花图 1、感知春花有什么样的特点？ 2、作者按什么样的顺序写春花？运用了什么样的修辞手法？ 花多、色艳、味甜 作者如何全方位的描写春花？ 树上繁花 树中昆虫 树下野花 高低结合 眼前花儿争春 想象结果实 虚实结合 花的色彩 花的味道 色味结合 像星星眨呀眨 暗写风与太阳 明暗结合 全方位描绘春花的美 讲授新课