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- 2016-12-03 发布于河北
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沪科版八年级数学上14.2-1 三角形全等的判定1(SAS)课件 (共37张PPT)
课的内容 1,确定一个三角形形状需要几个元素 2,判断两个三角形全等至少需要几个条件 3,利用SAS判断三角形全等 想一想,做一做 三角形有六个基本元素(三边三角),要确定一个三角形的形状,需要几个元素呢? 归纳总结,继续探究 确定一个三角形的形状,大小需要三个元素,确定三角形形状,大小的条件能否作为判断三角形全等的条件呢? 课后作业 P100,练习1,2 * 若△AOC≌△BOD, 对应边: AC= , AO= , CO= , 对应角有: ∠A= , ∠C= , ∠AOC= ; A B O C D 复习:全等三角形的性质 BD BO DO ∠B ∠D ∠BOD 在人工湖的岸边有A、B两点,难以直接量出A、B两点间的距离。你能设计一种量出A、B两点之间距离的方案吗? 不妨试一试 只给定三角形的一个或两个元素,能够确定一个三角形的形状吗?通过画图,说明你的判断。 只给定一个元素 ①一条边长4厘米, ②一个角为45o.
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