鲁科版高中物理选修3-1课件_1.2《静电力库仑定律》 （共24张PPT）.pptVIP

静电力 库仑定律 一、静电力与点电荷模型 迷你实验-看谁能赢 课本P9 提问:既然空易拉罐两侧带有相反的电荷，气球为什么还能拉动空易拉罐呢？ 电荷间的相互作用力究竟与那些因素有关？ 引导学生回答: 两个带电体之间的相互作用与带电体的形状、大小、电荷量、电荷分布、 二者之间的距离等因素。类比质点的概念，引入点电荷的定义。 点电荷 1.在研究带电体间的相互作用时,如果带电体本身的线度远小于它们之间的距离．带电体本身的大小,对我们所讨论的问题影响甚小,相对来说可把带电体视为一几何点,并称它为点电荷(只有电荷量,没有大小、形状) 。 2.点电荷是实际带电体在一定条件下的抽象,是为了简化某些问题的讨论而引进的一个理想化的模型。 3.点电荷本身的线度不一定很小,它所带的电量也可以很大。点电荷这个概念与力学中的“质点”类似。 例:一个半径r1=10cm的带电圆盘,如果考虑它和d1=10m处某个电子的作用力,就完全可以把它看作________. 点电荷 一个无限大的带电平面 而如果这个电子离带电圆盘只有d2=1mm,那么这一带电圆盘又相当于____________________. 点电荷:是指这样的带电体,它本身的大小比它到其他带电体的距离小得多.这样,在研究它与其他带电体的相互作用时,可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况,把它抽象成一个几何点. 探究一、影响电荷间相互作用的因素P10 猜想： 实验装置 观察现象 结果分析 改变小球电量和两小球间距离 观察小球偏离竖直方向的夹角大小，对应两球间静电力的大小 电荷之间作用力随电荷量增大而增大，随距离的增大而减小 电荷量 间距 电荷之间作用力由哪些因素决定呢？ 探究实验二 电荷之间作用力由哪些因素决定呢？ 实验表明：电荷之间的作用力 （1）随电荷量的增大而增大 （2）随距离的增大而减少 1.F与r有关 库仑的实验 研究方法： 结论：保持两球上的电量不变，改变两球之间的距离r，从实验结果中库仑得出静电力与距离的平方成反比，即 F∝1/r2 实验装置： 扭秤 控制变量法. 库伦扭秤. 库仑扭秤实验 实验装置 A B C 库伦扭秤 扭秤 2.F与q有关 库仑的实验 结论：保持两球间的距离不变，改变两球的带电量，从实验结果中库仑得出静电力与电量的乘积成正比，即 F ∝q1q2 库仑定律 真空中两个点电荷之间的相互作用力，与它们的电荷量的乘积成正比，与它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 大小： 其中K叫静电力常量：k=9.0×109N·m2/C2 适用范围：1.真空中； 2.点电荷. 电荷间相互作用力叫做静电力或库仑力. 2、库仑定律的说明 （1）适用范围： ①静止点电荷 点电荷（理想模型）：当带电体间距离比它们自身的大小大很多，带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们间作用力的影响可忽略不计时，可将其看作有电荷量的点(Rr) ②均匀带电球体或球壳对其外部点电荷的作用，r是两球心间的距离 ③公式不适用于 的情况 r R r 3、库仑定律的说明 （3）使用库伦定律计算时，点电荷电量用绝对值代入公式进行计算，然后根据同性相斥、异性相吸判断方向 （4）库仑力（静电力）具有自己独特的大小和方向，同时它也具有力的一切性质（独立性、合成和分解时遵守平行四边形定则，相互作用力） 三、库仑定律与万有引力定律的比较 (1)库仑力和万有引力是两种不同性质的力，受力分析时要分别分析． (2)库仑力和万有引力表达式的相似性，揭示了大自然的和谐美、多样性的美． 例 已知氢核的质量是1.67×10-27kg，电子的质量是9.1×10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3×10-11m。试比较氢原子中氢核与电子之间的库仑力和万有引力 例题 例1. 把两个完全相同的小球接触后分开,两球相互排斥,则两球原来的带电情况可能是( ) A B C D 原来的其中一个带电 两个小球原来分别带等量异种电荷 两个小球原来分别带同种电荷 两个小球原来分别带不等量异种电荷 ACD 有三个完全相同、大小可以忽略的金属小球A、B、C，A带电量7Q，B带电-Q，C不带电，将A、B固定起来，然后让C球反复与A、B接触，最后移去C球，试问A、B间的库仑力变为原来的多少？ 解：由于C在A、B间反复接触，故最终三个球的带电量必相同。 故 例题 有两个半径为r的带电金属球中心相距为L(L=4r), 对于它们之间的静电作用力（设每次各球带电量绝对值相同）( ) A. 带同种电荷时大于带异种电荷时 B. 带异种电荷时大于带同种电荷时 C. 带等量负电荷