（北师大版）语文七年级上册　第4课《天净沙·秋思》课件 （共41张PPT）.pptVIP

　　 我国古代不同历史时期占主导地位的文学体裁：汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说。分别代表着一个时代文学作品的最高成就。 [枯藤] [昏鸦] [人家] [古道] [西风] [瘦马] [断肠人] [天涯] 整体把握诗意： 枯藤缠绕着老树，(树枝上栖息着)黄昏时归巢的乌鸦，小桥下的溪水边住着几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马（驮着我）蹒跚前行。夕阳向西缓缓落下，悲伤断肠的人还漂泊在天涯。 自学探究 研读赏析 1、清人王国维说“一切景语皆情语”。为了更好地表达作者的情感，这首小令中都写了哪些景致？选出对你感触最深的景致，采用“读了 一句使我感触最深，因为 ”的句式谈谈自己的感受。 一切景语皆情语，即是说作者对景物的描写往往充满了主观感情的色彩。 学习思考 1、这首小令哪几句是写景的？哪几句是抒情的？ 2、写景的句子分别写出了景物的什么特点？ 3、写景与抒情是什么系？抒情的语句抒发了怎样的情感？ 4、第二句写景与一、三句写景是什么关系？这样写有什么作用？ 课堂训练 该首小令的最大特点之一就是具有很强的画面感，请你充分发挥想象力，用抒情性的语言把本文所创设的意境用现代文的方式表现出来。 深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓缓前行。只见，缠满枯藤的老树上，几只归巢的乌鸦在盘旋；潺潺流动的小溪上，一座小桥通向不远处的人家；苍凉的古道上，那孤独的游子将要飘到何方？太阳就要落山了，想着那遥远的征途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠寸断。 以诗作画 这首小令寄情于物，通过众多自然景物的罗列，表现凄苦愁楚之情，将抒情主人公置于特定氛围中，使主观意绪和客观环境达到了高度的统一。有情有景，情景交融。极其出色地运用了景物烘托的写法，仅用28个字，就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。因此，被后人称赞为“秋思之祖”。 小结 1．《天净沙·秋思》是一首散曲中的 。天净沙是 秋思是散曲的 。 当堂检测 2．《天净沙·秋思》作者 ，是元代著名 、 。他与 被称为“元曲四大家”。他的《天净沙·秋思》被称为“ ”。 3．全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是： ， 最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是： 。 体现“思”字的一句是： 。 小令 曲牌名 题目 马致远 杂剧作家 散曲家 关汉卿、郑光祖、白朴 秋思之祖 枯藤、老树、西风 人家 断肠人在天涯 想象画面 背诵这首小令 情景交融 * * 《天净沙?秋思》属于散曲中的小令。 天净沙是曲牌名，秋思是题目。 《天净沙?秋思》属于散曲中的小令。 天净沙是曲牌名，秋思是题目。 天净沙 秋思是 散曲中的小令 天净沙是曲牌 秋思是题目点明内容 天净沙 ·秋思 马致远 一、了解元曲这一文学体裁及作者。 二、了解本文所表达的思想感情， 体会文中所创设的意境。 三、体会寄情于景的写作手法。 教学目标 四、熟读并背诵全诗。 文史知识 关于元曲 “曲”是一种合乐歌唱的诗歌形式。元曲继唐诗宋词后兴起, 是元代的新诗体。 元曲 剧曲(杂剧)：用于演出的戏剧作品 散曲 套数：是同一宫调的若干小令相联而成的组曲 小令：只有一个曲子，相当于一首诗或一阕词。由于它是能唱的文字，故就有不同的曲调。每个曲调有一个名称，叫曲牌 天净沙 秋 思 ：题 目 ：曲牌名 此曲是元代小令中的名篇，被称为“秋思之祖”。 解　题 作者简介： 马致远，字千里，号东篱，元代大都人，著名的杂剧和散曲作家，与关汉卿、白朴、郑光祖合称为“元曲四大家”，有文场“曲状元”之称。杂剧有《汉宫秋》、《荐福碑》、《青衫泪》等十五种，散曲有辑本《东篱乐府》一卷。因为这首小令，他还被称为“秋思之祖” 听　　　读 天净沙·秋思马致远 枯藤/老树/昏鸦。 小桥/流水/人家。 古道/西风/瘦马。 夕阳/西下， 断肠人/在/天涯。 提示：注意节奏 读一读： 干枯的枝蔓 黄昏时归巢的乌鸦 住户、农家。 已经废弃不堪再用的古老驿道(路) 寒冷、萧瑟的秋风 瘦骨如柴的马 形容伤