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- 2016-12-03 发布于贵州
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《夸父逐日《共工怒触不周山》学案
《夸父逐日》《共工怒触不周山》一、根据课文内容填空1、《夸父逐日》选自:?????????????? ,《共工怒触不周山》选自???????????????? ,它们都是???????????????? (体裁)。2、共工怒触不周山的原因是:“???????????????? ”,结果是:“ ????????????????????????????????? ”二、加点字词注音。1、夸父(?????? ) 2、颛顼(?????? )(?????? )3、水潦(??????? )三、解释加点字词1、逐走(????????? )?? 2、入日(????????? )?? 3、欲得饮(?????????? )4、河、渭不足(??????? ) 5、北饮大泽(???????? )?? 6、弃其杖(??????? )7、昔者(??????? )8、怒而触不周山(??????? )9、地维绝(?????? )(???????? )10、故日月星辰移焉(??????? )(??????? )??? 11、地不满东南(???????? )12、故水潦尘埃归焉(??????? )(??????? )??? 13、天柱折 (???????? )14、入日(???????? )????????????????????? 15、道渴而死 (???????? )四、翻译下列语句1、未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2、怒而触不周山,天柱折,地维绝。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、天倾西北,故日月星辰移焉;地不满东南,故水潦尘埃归焉。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????????????????????? 五、问答题:1、联系课文内容,说说你对夸父这一人物的认识。答:?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2、《夸父逐日》从哪些方面看出它的想象力与神奇性?(原文回答)???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????3、从“弃其杖,化为邓林。”可以看出夸父怎样的性格特点?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????????????????????????????????4、从《夸父逐日》要表达古代人民怎样的愿望与精神???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????5、 “怒而触不周之山”中的“怒”字表现了共工怎样的性格特点??????????????????????????????????????????????????????
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