学年高中语文 第二单元太阳 壮士心 赞美知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》.docVIP

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  • 2016-12-03 发布于湖北
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学年高中语文 第二单元太阳 壮士心 赞美知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》.doc

学年高中语文 第二单元太阳 壮士心 赞美知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》

2013学年高中语文 第二单元太阳 壮士心 赞美知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》 一、基础运用 1.下列各组词语中有错别字的一项是(  ) A.墓茔 遮掩 冬蜇 虫蛹 B.召唤 搁弃 河畔 陈腐 C.江庵 嘶喊 佝偻 粗糙 D.溶解 侵蚀 倾圮 踟蹰 解析:选A。A“冬蜇”应为“冬蛰”。 2.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是(  ) (1)于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有________人类再生之确信 (2)江庵的夜和着青灯________了,/壮士的梦正灿烂的开花,/枕着一卷兵书一支剑,/灯光开出了一头白发。 (3)我踟蹰着________多年耻辱的历史,/仍在这广大的山河中等待,/等待着,我们无言的痛苦是太多了。 A.对于 深 因为 B.对于 残 为了 C.对 深 为了 D.对 残 因为 答案:B 3.下列对有关诗歌的赏析,不正确的一项是(  ) A.艾青的《太阳》有写“太阳向我滚来”,诗人在这里指明,历史不可阻挡,光明必将到来。 B.《壮士心》的开篇写“江庵的夜和着青灯”渲染一种冷寞凄清的氛围,与壮士的梦形成鲜明的对比,表达壮士英雄悲壮的情怀。 C.《赞美》是一首叙事诗,作者极力赞美农夫保家卫国的爱国精神,赞美中华民族的顽强的生命力。 D.《赞美》的第四节,诗人用两种相互交叉的感情,写出了他

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