学年高中语文 第二单元雨同我 雨后知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》.docVIP

2013学年高中语文 第二单元雨同我 雨后知能优化演练 语文版选修《中外现代诗歌欣赏》 一、基础运用 1．下列各组词语中有错别字的一项是(　　) A．乐意　静穆　草绿天涯 B．林稍 倾听 鸟安于巢 C．绿藤 幽谷 安于客枕 D．祈祷 烦热 睒着眼睛 解析：选B。B项中“林稍”应为“林梢”。 2．下列名句与作者原文不一致的一项是(　　) A．绿杨芳草几时休，泪眼愁肠先已断。(钱惟演《玉楼春》) B．试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。(贺铸《青玉案》) C．离恨恰如春草，更行更远还生。(晏殊《清平乐》) D．青青河畔草，绵绵思远道。(《饮马长城窟行》) 解析：选C。C项中的作者应为“李煜”。 3．下列对有关诗歌的理解有误的一项是(　　) A．卞之琳的《雨同我》与他的《断章》一样，来自对生活的启迪和对哲学思辨的终极关怀。 B．诗人在《雨同我》中所说的“雨”既是自然界的雨，也是人世的风雨——无尽的磨难与困顿。 C．陈敬容的《雨后》把我们带入了一种宁静、透明而又富有启示性的意境，这是一首质朴而又新颖的格律诗。 D．《雨后》中“溪水默默地向我们倾诉”写出大地的灵性，写出一种人与自然互看、互听的亲密和默契。 解析：选C。C项中“格律诗”不对，这首诗是现代诗歌。 二、课内阅读 阅读下面的文字，回答4～6题。 雨同我 卞之琳 “天天下雨，自从你走了。” “自从你来了，