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掌聲與歡呼-應用與實施
新莊國小幼童軍夏令舍營行前訓練
掌聲與歡呼
南港複式童軍285團副團長洪堯昌
2005/7/1
人都喜歡掌聲,但掌聲卻可以帶來很多想像不到的效果。既然是談應用,就直接來介紹歡呼吧。
ㄧ般常見的歡呼非常多,但並非每一種歡呼都適用於小蛙小狼的身上,國小生對一些歡呼不一定懂,但幼童軍的歡呼來說,有幾項目的是我們預設要達到的。以下開始介紹掌聲與歡呼。
ㄧ、預設目的
1、提振士氣
2、營造團結心
3、打破沉默,炒熱氣氛
4、舒發情緒
二、使用時機
1、活動(行動)開始前
2、表演結束後
3、儀式完成時
4、表揚進行時
三、歡呼帶領方式
1、齊喊
2、問答式
3、領導式
4、吼叫類(不在討論範圍)
四、歡呼的分類
◎愛的鼓勵系列
最常見愛的鼓勵系列都是在愛的鼓勵後加上主內容(語句或動作)如愛的親親
愛的火花
愛的沖天炮
愛的僵屍
愛的小叮噹
愛的大鋼牙
愛的三八
愛的帥哥( 美女 )
愛的分享
愛的小精靈
...........
種類繁多,簡單介紹
愛的三八:
愛的鼓勵之後加上
我天生 我麗質 我沒有辦法
我從小 就是 這麼三八
愛的帥哥:
帥哥XXX 帥哥XXX
帥哥就是KK(人名)
帥哥就是KK(人名)
然後再加上愛的鼓勵(後可以接飛吻)
( 其中X代表掌聲, 帥哥亦可換成美女 )
愛的卡哇伊:
愛的鼓勵後加
卡(右手比一指右臉且臉部要有可愛的表情)
哇(左手比二指左臉且臉部要有可愛的表情)
伊(右手比五指右臉且臉部要有可愛的表情)
愛的小天使:
愛的鼓勵後加
我擦亮你的光圈 插上你的翅膀
鼓起勇氣往前飛
愛的小惡魔:
愛的鼓勵後加
我拿掉你的光圈 折斷你的翅膀
我看你怎麼飛
補充系列:愛的......不是天使^^
愛的鼓勵後加
就算沒有光圈 就算沒有翅膀
ㄟ..........
沒關係我用走的
◎掌聲類歡呼
只用拍手後加上動作,種類較少。
龍的震撼:
拍拍拍 喔~~~~
拍拍拍 偶~~~~
拍拍拍 一亞烏~~~
三招掌聲式:
給你一個掌聲(拍手一下)
給你二個掌聲(雙手交錯沒拍到並叫出呼呼兩聲)
給你三個掌聲 魯魯魯雷~~~
(魯魯魯時雙手滾圈 雷時在發出不屑的聲音比向前)
◎拆字類歡呼
拆字類歡呼簡單分為兩種,一種為慢慢增加字數層疊類,一種為猜開唸後再合起來單字類。這樣說大致上不太清楚,就以實例說明。
層疊類:
一個字----強
兩個字----很強
三個字----非常強
四個字----強得過火
五個字----受不了的強
單字類:
N. I. C. E
nice nice nice
G. O. O. D
good good good
S. O. N. G
song song song
◎模仿類歡呼
ㄧ般來說有模仿動作、物品及聲音,大多都為無意義似的,但有時會因場合不同而有所改變。
例如:鍋蓋 ㄎ一ㄤ~
鍋蓋 ㄎ一ㄤ~
鍋蓋鍋蓋鍋蓋 ㄎ一ㄤ~ㄎ一ㄤ~ㄎ一ㄤ~
(也可用其中字代替)
另一種:呼拉拉(兩手放在嘴巴前向右邊)
呼拉拉(兩手放在嘴巴前向左邊)
我在吹喇叭(比伸縮喇叭樣)
(也可換成其他物品)
◎接力式歡呼
可以ㄧ直延升下去的歡呼類型,總類數量也很豐富,大多都為領導式歡呼。介紹基本幾種:
以汽車為命名的歡呼:
HONDA YAMAHAN SUZUKI 啊 VESPA
333 566
nice nice
HOHOBA
帶領式歡呼1:
O My J J
J J Ko Le
J Ko Mi Sa
Mi Sa Sa La Ga
Wa Sa Sa La Ga
( 一人帶領, 其餘的人跟著喊 )
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